"Дмитрий Таланов. Раксис ("Новый свет, хроники" #3) " - читать интересную книгу автора

попал между досками настила трибун, раздался щелчок, и лезвие сломалось.
Опять хлопнула дверь в спортзал.
Андрей некоторое время смотрел на закрытую дверь.
- Б-больная! - пробормотал он и бросил взгляд на обломки. - Ладно, не
очень хотелось. Все равно надоело мне это фехтование, - проговорил он совсем
неубедительно.
Сашка подобрал обломок, что был с рукояткой.
- А ведь она действительно чего-то боится, - сказал он, похлопывая
рукояткой себя по ладони.
- Боится, что превращусь в монстра, - возмущенно прокряхтел Андрей,
вытаскивая второй обломок из щели между досками. - Хотя экспериментирую я с
начала сентября, и рога у меня пока не выросли.
Они занесли обломки в раздевалку и поспешили на урок.
- А ты что, раньше не говорил ей про этот свой источник? - спросил
Сашка, когда они поднимались на второй этаж.
- Не-а, - ответил Андрей. Глянув на Сашкино лицо, он усмехнулся. - Да
не переживай ты, источник совершенно безопасный!
- Ага, - буркнул Сашка, заходя в класс.
Больше он об этом не думал, но перед началом физики окончательно
сформулировал для себя, что его беспокоило: за время, прошедшее с начала
учебного года, Андрей ни разу не поделился с ним или с Машей радостью, что у
него снова все получается.
Физику, которая была сегодня у них последним уроком, вела совсем
молодая выпускница университета, которую приняли на место Батона. Сашка два
года ловил каждое слово Батона, больно здорово тот умел объяснять, и потому
весьма настороженно отнесся к замене.
Андрей, увидев, как он выразился, "это прелестное созданье",
бессовестно заржал на весь класс, за что был немедленно отправлен к доске
рассказывать, что помнит с прошлого года. Не успел Андрей начать, как ему
было предложено решить "простенькую задачку" на озвученную тему.
Пока он топтался у доски, пытаясь выбраться из нагромождений
преобразований, куда загнал сам себя, класс с интересом наблюдал, как
сгорающая от любопытства учительница пытается подобраться к Андрею то слева,
то справа, чтобы посмотреть, что же такое пишет ее ученик. Проблема была в
том, что она едва доходила ему до плеча. Наконец она не выдержала и,
воскликнув раздраженно: "Орлов, подвиньтесь! Что я, как муха, вокруг вас
кручусь?", - оттащила его в сторону за рукав.
Андрей попытался было протестовать:
- Ольга Васильевна, я еще не закончил!
- Ничего, ничего, - пробормотала учительница, глядя на доску.
Проглядев решение, Ольга Васильевна схватилась за голову. Короткие
соломенного цвета волосы встали дыбом. Обернувшись к классу и округлив
глаза, отчего в самом деле сделалась похожа на муху, она ткнула большим
пальцем через плечо и жалобным голосом сказала:
- Мы ведь не станем доказывать это тождество, правда? Что мы -
сумасшедшие, что ли?
Класс грохнул от хохота, а учительница, отправив Андрея на место,
произнесла строго:
- Поскольку каникулы только закончились, я еще прощаю подобное
легкомыслие, но в следующий раз отнеситесь к физическим формулам более