"В.Травинский, М.Фортус. Поединок с гестапо " - читать интересную книгу автораработать, разделять величие и гордость своей России, наперекор всему
враждебному миру провозглашавшей право на счастье. Они не знали тогда, как трудны дороги к нему, - да и кто мог знать об этом в те годы. Величайший всплеск народной энергии - главное достижение революции - крушил все преграды. На голом месте стремительно подымался гигант мировой экономики: социалистическая промышленность СССР. В перешитых отцовских портках, в латаной рубахе бегал по Соломирке не просто рыжий, веснушчатый мальчишка, а гражданин первого, единственного в мире, самого лучшего, самого могучего государства, оплота мировой революции, очень любящего Ваську Порика, заботящегося о нем и зовущего Ваську скорее расти, лучше учиться и побыстрее браться за огромные и прекрасные дела. Эти мальчишки становились коммунистами и интернационалистами даже раньше, чем вступали в отроческий возраст. Незаметно и прочно, через разговоры с отцом, чтение книг и газет, легенды о героях гражданской войны, через всю атмосферу тех кипящих лет укладывалась в голове система нравственных навыков социализма: любовь к СССР, сочувствие всем угнетенным и униженным за его пределами, неприязнь к любым формам эксплуатации, готовность к борьбе, вера в победу добра над злом. А потом пришла школа, Журавновская семилетка в соседней деревне, неказистая еще, бедная, но школа, целая вселенная знаний, навыков, фактов, эдакое окно в мир, энергичная, деловая школа российских тридцатых годов. Нина Ивановна Соколова помнит Ваську. Был он умен, хотя и горяч, и не без баловства. Ученье давалось нелегко: Вася рано впрягся в хозяйство, уроки учил между множеством дел полевых, по саду, по дому. "Семья-то большая, да церковь соломирская с колоколенкой его, заядлого голубятника, весьма интересовала... Но учился основательно, не то чтобы с большой любовью, а, скорее, с чувством долга и с любопытством ко всему неизвестному. Любил мальчишескую компанию, верховодил в ней обычно, уважал физический труд, и в "зеленые дни" старательно высаживал вокруг школы березы, покрикивая на нерадивых. Так и шли его детские годы: и в школе, и в поле, в беспредельных степях украинских, где, однако, не затерялась Соло-мирка, где жила она полной, неотделимой от страны жизнью в тяжелые и славные тридцатые годы - в годы коллективизации. И сын колхозника посреди мирка своего - уменьшенной копии всего российского мира - рано повзрослел, как рано взрослели все его сверстники, которых звала к делу страна. Начинались пятилетки: их дерзкая романтика захватывала сердца. За границей свирепствует глубочайший в истории кризис 1929-1933 годов, за границей выплавка стали падает до уровня 1800 года, за границей - 50 миллионов безработных, отчаяние и ожесточение, а мы рвемся вперед! У нас не хватает рук, у нас не залеживаются капиталы, работай, работай, работай! Мог ли догадаться паренек из Соломирки, что скоро - как скоро! - он лицом к лицу столкнется с Европой, и детали ее политической жизни приобретут для него самое жизненное значение? Маршируют чернорубашечники в Италии, горит рейхстаг в Германии, пятая колонна проникает во французский Генеральный штаб, Уолл-стрит и Сити ведут тройную и десятерную игру, подталкивая и подталкивая Гитлера на Восток, а Вася Порик кончает школу, Вася Порик поступает в техникум, еще не |
|
|