"В.Травинский, М.Фортус. Поединок с гестапо " - читать интересную книгу автора

работать, разделять величие и гордость своей России, наперекор всему
враждебному миру провозглашавшей право на счастье.
Они не знали тогда, как трудны дороги к нему, - да и кто мог знать об
этом в те годы. Величайший всплеск народной энергии - главное достижение
революции - крушил все преграды. На голом месте стремительно подымался
гигант мировой экономики: социалистическая промышленность СССР.
В перешитых отцовских портках, в латаной рубахе бегал по Соломирке не
просто рыжий, веснушчатый мальчишка, а гражданин первого, единственного в
мире, самого лучшего, самого могучего государства, оплота мировой революции,
очень любящего Ваську Порика, заботящегося о нем и зовущего Ваську скорее
расти, лучше учиться и побыстрее браться за огромные и прекрасные дела.
Эти мальчишки становились коммунистами и интернационалистами даже
раньше, чем вступали в отроческий возраст.
Незаметно и прочно, через разговоры с отцом, чтение книг и газет,
легенды о героях гражданской войны, через всю атмосферу тех кипящих лет
укладывалась в голове система нравственных навыков социализма: любовь к
СССР, сочувствие всем угнетенным и униженным за его пределами, неприязнь к
любым формам эксплуатации, готовность к борьбе, вера в победу добра над
злом.
А потом пришла школа, Журавновская семилетка в соседней деревне,
неказистая еще, бедная, но школа, целая вселенная знаний, навыков, фактов,
эдакое окно в мир, энергичная, деловая школа российских тридцатых годов.
Нина Ивановна Соколова помнит Ваську. Был он умен, хотя и горяч, и не
без баловства. Ученье давалось нелегко: Вася рано впрягся в хозяйство, уроки
учил между множеством дел полевых, по саду, по дому. "Семья-то большая, да
два человека всего мужиков-то: отец мой да я". К тому же и старенькая
церковь соломирская с колоколенкой его, заядлого голубятника, весьма
интересовала...
Но учился основательно, не то чтобы с большой любовью, а, скорее, с
чувством долга и с любопытством ко всему неизвестному. Любил мальчишескую
компанию, верховодил в ней обычно, уважал физический труд, и в "зеленые дни"
старательно высаживал вокруг школы березы, покрикивая на нерадивых.
Так и шли его детские годы: и в школе, и в поле, в беспредельных степях
украинских, где, однако, не затерялась Соло-мирка, где жила она полной,
неотделимой от страны жизнью в тяжелые и славные тридцатые годы - в годы
коллективизации. И сын колхозника посреди мирка своего - уменьшенной копии
всего российского мира - рано повзрослел, как рано взрослели все его
сверстники, которых звала к делу страна.
Начинались пятилетки: их дерзкая романтика захватывала сердца. За
границей свирепствует глубочайший в истории кризис 1929-1933 годов, за
границей выплавка стали падает до уровня 1800 года, за границей - 50
миллионов безработных, отчаяние и ожесточение, а мы рвемся вперед! У нас не
хватает рук, у нас не залеживаются капиталы, работай, работай, работай!
Мог ли догадаться паренек из Соломирки, что скоро - как скоро! - он
лицом к лицу столкнется с Европой, и детали ее политической жизни приобретут
для него самое жизненное значение?
Маршируют чернорубашечники в Италии, горит рейхстаг в Германии, пятая
колонна проникает во французский Генеральный штаб, Уолл-стрит и Сити ведут
тройную и десятерную игру, подталкивая и подталкивая Гитлера на Восток, а
Вася Порик кончает школу, Вася Порик поступает в техникум, еще не