"Екатерина Д. Тренд. Диплом островной школы" - читать интересную книгу автора

образом, я разыскала трактир, хозяин которого был более приветлив, чем
давешний кофейщик, и расположилась там в небольшой комнатке на втором
этаже; хозяин предоставил мне ванну, а о чем еще может мечтать уставший
путник, особенно если он - женщина-эльф? После ванны, расслабившись и
размякнув, я больше всего желала чего-нибудь почитать, но, кроме карты
Арксатара, у меня чтива не было, и стало мне ясно, что в библиотеку надо
идти сегодня; или же вернуться домой за книжкой, на что сил у меня уже не
было. Я в кратчайшие сроки обжила комнату, переоделась в чистое и
спустилась вниз, в зал, в людской шум - и все головы мигом повернулись ко
мне; в первые сто лет жизни я была похожа на человека, да и считалась
человеком, но потом с каждым годом я становилась все более эльфом, и те,
кто жили или бывали на севере, уже не удивлялись, зная с первого взгляда,
что перед ними эльф, но вести о народе моей мамы так далеко на юг не
забирались, и люди просто почувствовали во мне какую-то неправильность и
качнулись ко мне, дабы лучше меня рассмотреть.

Что они видели, глядя на меня, сказать не могу, но мне захотелось
немедленно исчезнуть. Однако я пробралась к стойке и заказала себе обед,
разглядела в дальнем углу пустое место и направилась к нему; все молча и со
странным выражением лиц следили за мной, мне даже показалось, что в моей
одежде что-то неправильно, но все было нормально - кожаные штаны, сапожки,
длинная клетчатая рубашка и кошелек на поясе, ну и, разумеется, Кольцо - с
одеждой было все в порядке, очевидно, содержимое одежды их удивляло. Я
сообразила, что все в таверне были мужчинами - и хозяин, и слуги, и
постояльцы, только тот, кто принес мне мой обед, оказался мальчиком лет
тринадцати; я, кажется, была здесь некстати; впрочем, хозяин меня ни о чем
таком не предупредил, и я успокоилась; а тут и мальчик с обедом подоспел, и
я стала смотреть на него. Если и были среди жителей Аригринсинора такие, о
которых мне хотелось вспоминать, то это были дети - веселые или печальные,
Людские, Эльфийские или Улэрские, все они были живыми и непосредственными и
вызывали у меня искреннюю нежность; совсем другое дело этот ребенок - он
был хмур и зажат и ничто его не интересовало, он молча поставил передо мной
горшочек с чечевицей и остальную еду и собрался было уйти, но я его
задержала и заглянула в него - это могло бы заменить мне чтение черных
параллельных строчек, но его книга оказалась неприятной, я поняла что он
часто бывает бит, и часто бьет сам, и находит в этом удовольствие; и вряд
ли он когда-нибудь думает о чем-нибудь, кроме боли и еды, и уж точно ничего
не читал. а самом дне его я почувствовала зажатую холодную пружину и что
там еще, дальше, - ничего было не видно, и я отпустила его; что я могла с
ним сделать без его согласия - только оставить все как есть, а спрашивать
согласия я не решилась - он бы все равно не понял. Я только что закончила
Островную Школу, и меня еще очень интересовала практика во всех предметах,
тем более, что на меня возлагались большие надежды; я действительно в
потенциале могла научиться гораздо большему, чем меня могли научить, если
бы не ленилась и не отвлекалась; но, когда меня отправляли в Дипломное
Путешествие, Учитель Сарендр сообщил мне, что я не достигла и десятой доли
своих возможностей.

- Ты будешь расти всю свою жизнь, - сказал он мне, - к счастью, она у
тебя может быть бесконечной, и все же постарайся развиваться побыстрее,