"Андрей Трушкин. Повелители кладов " - читать интересную книгу автора

"Интересно, что за сюрприз? - стал соображать Вовка, быстро прогнав
чувство стыда, возникшее из-за того, что отец принял книжку, не имеющую
никакого отношения к занятиям, за учебник. - Коньки, что ли, мне хочет
купить, что-нибудь крутое типа "Rollerblade"? Или, может, велосипед? Да нет,
у меня уже есть один. Видак у нас тоже стоит. Аппаратура имеется... Да, и
кто это - "мы"? В кино он нас, что ли, решил повести?" - картинно почесал
Вовка несуществующую щетину, допил чай и решил больше не мучиться мыслями о
сюрпризе, а набраться терпения и подождать, пока все само не разъяснится.

Подхватив замаскированную книгу подмышку, Вовка двинулся к себе в
комнату. Однако продолжить чтение ему не давала мама, которая крутилась у
шкафа, вынимая какие-то вещи и прикидывая их перед зеркалом на предмет
соответствия с новой прической. Пришлось Вовке со вздохом достать из
портфеля настоящие учебники и заниматься уравнениями.

Дело продвигалось, честно говоря, туго. Да и сами посудите - какие тут
могут быть уравнения, когда в голове засело только одно - успеет ли
начальник гарнизона взорвать мину и похоронить под обломками стены
нападающих пиратов или нет? Вовка хотел было уже, сунув книжку под
водолазку, закрыться на полчасика в туалете, но решил все-таки проявить силу
воли и разделаться с уроками с тем, чтобы потом читать со спокойной
совестью. Однако в школе, видимо, из них хотели сделать академиков, потому
что не успевал Вовка справиться с одним заданием, как, обратившись к
дневнику, выяснял, что его ждет очередное, не менее трудное.

- Попробовали бы эти пираты в средней школе поучиться, - бурчал Вовка,
доставая из портфеля учебники. - Это тебе не "по морям, по волнам, нынче
здесь, завтра там". Это соображать надо. Да так, чтобы голова дымилась...

Начать он решил с математики, как с самого трудного.

- Ну-ка, что у нас тут, - в очередной раз пытался он собраться с
мыслями. - Итак, одна бригада плотников делает в час сорок шесть стульев, а
другая бригада плотников за это же время делает стульев в четыре раза
больше... и, захлебнувшись в атаке, бросается на неприступные стены крепости
еще и еще раз... Ой, что-то не то! - Вовка потряс головой, протер глаза и
снова попытался углубиться в дебри науки. - Вопрос: за какое количество
времени две бригады сделают тысячу стульев, если их производительность равна
мощным ударам мачты, от которой выбитые дощечки из старинного дубового стула
падают вниз, на камни, и в образовавшиеся щели уже пролетают стрелы
арбалета... Блин, да какой арбалет, - Вовка со злостью захлопнул книжку. -
Едет крыша на чердак, сядет крыша только так...

- Вова, не ругайся, - сделала ему замечание мама, которая уже вертелась
в прихожей у зеркала. - Это нехорошо, некрасиво и некультурно.

- Да, а если в башку всякая дрянь лезет, когда уроки надо учить, - это
красиво?!