"Юрий Тупицын. Ведьма ("Сказка о любви, XXIII век" #2)" - читать интересную книгу автора

осмысленный систематический труд. В этом нет ничего удивительного: труд
создал человека, труд и помогает ему стать нормальным человеком даже после
ускоренного и неполноценного психополоврго созревания. Трудовая терапия
широко применяется при лечении алкоголизма, наркомании и шизофрении, а все
эти патологии, как мы ниже убедимся, связаны с акселерацией, коррелируют с
нею.
Не следует понимать труд упрощенно как преимущественно механический
процесс. Именно такую ошибку допускает, кстати говоря, наша педагогика,
которая под трудом понимает лишь некое механическое дополнение к основному,
теоретическому в своей сущности, интеллектуально акцентированному обучению.
Любая теоретическая учеба: школьная, университетская, производственная,
инициативная, если только она ответственна, в любом возрасте - серьезный и
осмысленный творческий труд, полноценно нагружающий высшие психические
функции. Продуманное, научно обоснованное теоретическое обучение -
превосходная система трудового воспитания сама по себе, особенно в школьном
возрасте. Дополнения ее механическим трудом: компьютерными играми и
профессиональными занятиями, в том числе и профессиональным спортом,-
умеренно полезны, но не обязательны, тогда как небрежения ею самой -
губительны, ибо провоцируют акселерацию подростков.
Только серьезный и осмысленный труд, полноценно нагружающий высшие
психические функции, желательно труд творческий, приводит к хорошей
компенсации акселеративной психопатии. Если молодежь трудится достаточно
добросовестно, но выполняемые ею работы носят заученный, механический
характер, то происходит лишь условная компенсация акселеративной
психопатии. Наконец, когда молодежь упрямо придерживается примитивного,
акселерированного образа жизни, тяготеет к пустому развлекательству и
активно уклоняется от любого систематического труда, сколько-нибудь
существенной компенсации акселеративной психопатии .не происходит.
Принципиальное отличие развитых капиталистических от развитых
социалистических стран состоит сейчас в том, что в первых - условно
компенсированных акселератов существенно больше, чем некомпенсированных, в
то время как во вторых картина соотношения обратная. И в этом корень многих
трудностей социалистического строительства!
Ниже мы поговорим об этих проблемах подробнее, теперь же обратимся к
обсуждению самого характера акселеративной психопатии и ее типичных
проявлений.
Высшие функции, ответственные за логическое мышление и членораздельную
речь, занимают в нормализованно развитой психике человека главенствующее,
командное положение. Точно сетью охватывают они весь объем психики,
настраивая ее на тот или иной лад в зависимости от природных задатков. В
плане такого общего настроя врачи еще в древние времена разделили всех
людей на четыре характерные группы, на четыре темперамента - холериков,
сангвиников, флегматиков и меланхоликов. Но это классическое деление,
кочующее по учебникам и энциклопедиям, справедливо лишь для нормализованно
развитых людей, прошедших экспозицию полноценной юности. У акселератов
высшие психические функции не только не развиты до обычной нормы, но и
вторично угнетены, объем их оказывается недостаточным для полноценного
контроля за психикой в целом. Поэтому в рамках классической акселеративной
психопатии формируется не четыре, а всего лишь два упрощенных, в равной
мере неуравновешенных истерических темперамента - сильный и слабый.