"Анна Вейнгерова, Дмитрий Гурьев. Записи диалогов с космическим разумом " - читать интересную книгу авторабудущее в пределах одного поля времени и с выходом в другие поля времени" -
вот тема будущих исследований. Мы рассмотрели возможные пути движения материи мысли отдельной биологически-мыслящей системы по кольцам полей времени разного типа. Характерные особенности: мгновенное перенесение, возвращение обратно в то время и к той биологически-мыслящей системе, откуда была послана. Главная задача - мгновенное получение необходимой информации в целях познания. Правда, надо отметить, информация эта имеет способность трансформироваться в соответствии с уровнем развития материи мысли и материи чувств той биологически-мыслящей системы, которая "получила ответ" на свой "запрос". Рассмотрим пути движения материи мысли от одной биологически-мыслящей системы к другой внутри поля времени мыслящей цивилизации (см. рисунок 17). * * * 24 ноября 1988 года. Источник контакта: Ты уже знаешь, что каждая биологически-мыслящая система состоит из двух основных видов материи: физической и мыслящей, и третьей - производной: материи чувств. "Каков характер взаимодействия этих трех видов материи в период развития отдельной биологически-мыслящей системы" - тема будущих исследований. "Влияние развития каждого вида материи на эволюцию мыслящей цивилизации" - тема будущих исследований. "Научный поиск и психологический анализ всех проявлений материи чувств "Влияние эволюции материи чувств на развитие личности человека в понимании трех главных движущих сил жизни" - тема будущих исследований. "Смысл вариантности программы существования отдельной биологически-мыслящей системы, истоки ее возникновения и характерные особенности" - тема будущих исследований. А теперь я отвечу тебе на вопросы, которые мешают тебе свободно мыслить сегодня: 1. Ты удивлен, что идеи, которые ты записал уже, волновали лучшие умы мыслителей прошлого и волнуют некоторых ученых - твоих современников? В твоих записях уже есть ответ на этот вопрос: "Мысль так же, как любой другой вид материи, невозможно ни уничтожить, ни предать забвению. Мысль может варьироваться, развиваться, передаваться по бесконтактной биосвязи от одной биологически-мыслящей системы к другой, готовой по своему развитию принять эту мысль, принять как приемник, сохранить, развивать, нести и передавать дальше". 2. Тебя поражает, что та информация, которую ты сейчас получаешь от своих друзей, полностью отвечает требованиям твоих исследований? На этот вопрос у тебя тоже уже записан ответ: "Не суетись, когда от тебя потребуют срочных доказательств истинности твоих знаний: самые важные ты найдешь...". Главное, ты уже понял - исследователь должен не только собирать информацию, но уметь тщательно ее анализировать и не бояться свободно мыслить. 3. Тебя очень насторожило, что в течение нескольких часов ты дважды чуть не погиб в автомобильной катастрофе? Ты прав. Такое совпадение не могло быть случайностью. В конце одной из "лекций" ты записал вопрос: "Существуют |
|
|