"Елена Николаевна Верейская. Три девочки (История одной квартиры) " - читать интересную книгу автора

Леонтий Федорович остановился.
- Ну до чего же хорошо! Наташка, а? - и он пытливо посмотрел на дочь.
Наташа тоже остановилась и невольно залюбовалась.
- Хорошо, папа! - вырвалось у нее. Но сейчас же она молча двинулась
дальше.
- Наташа!
- Что, папа? - она оглянулась.
- Постоим еще немного! А ну-ка, ты помнишь, что я тебе рассказывал о
"Медном всаднике"? Или забыла?
- Ну вот, забыла! - обиделась Наташа. - Конечно помню! Этот памятник
вылепил французский скульптор Фальконе. Царице Екатерине памятник
понравился, а голова Петра не понравилась. Фальконе ее несколько раз
переделывал, а она все говорит: не то! И тогда он поручил вылепить голову
своей ученице - Марии Колло, и эта голова царице понравилась...
- Как это ты все помнишь? - удивилась Люся.
- А как ты считаешь, - заговорил снова Леонтий Федорович, стараясь
вовлечь Наташу в разговор, - кони на Аничковом мосту великолепны? Но куда им
до петровского коня! Правда?
- Ах, на мосту! - воскликнула вдруг Люся. - Я, когда по мосту иду,
каждую-каждую лошадку по мордочке поглажу! Я их ужасно люблю!
- Люська, ну что ты глупости болтаешь! - раздраженно остановила ее
Наташа. - "По мордочке"! Они же высоко!
- Сама ты высоко! Совсем низко, в перилах, на каждом шагу по две
лошадки! - протестовала Люся. - Они такие смешные, с рыбьими хвостами! Как
игрушечки!
Леонтий Федорович расхохотался.
- Все ты путаешь, Люся! Мы говорим о скульптурах на Аничковом мосту, а
ты о перилах моста Лейтенанта Шмидта.
- А тот мост я и не знаю! - беспечно сказала Люся.
Наташа досадливо пожала плечами.
- Ты когда была в последний раз в музее? - спросил Леонтий Федорович,
украдкой наблюдая за Наташей. - Со мной или со школой?
- В последний раз?.. - Наташа наморщила лоб, припоминая. - Ну, конечно,
со школой! Весной, перед каникулами. - Она сразу оживилась. - Еще Вера
Петровна в тот раз так интересно рассказывала нам про Сурикова. Ты подумай:
Суриков нарочно ездил в Альпы посмотреть, как там все выглядит, и сам
сползал вот по такой же круче, а уже потом написал картину, как Суворов
переходит... - Она внезапно остановилась, озадаченная. - Папочка! -
воскликнула она. - А вдруг в новой школе, где я буду учиться, нас не будут
водить в музей?! А?!
- Тогда ты сама прояви инициативу, - спокойно ответил Леонтий
Федорович.
- У нас в прошлом году пятый класс водили! - воскликнула Люся.
В музее Люся сразу пришла в неистовый восторг. Решительно все, начиная с
нарядного входа, широкой белой лестницы, высоких потолков, огромных окон,
приводило ее в шумное восхищение.
Наташа с отцом не спеша переходили из зала в зал. Леонтий Федорович
обращал внимание Наташи то на одну, то на другую картину, объяснял ее
содержание, рассказывал об ее авторе. Долго стояли перед "Бурлаками" Репина,
и Наташа снова вспомнила, как увлекательно говорила ее учительница Вера