"Дмитрий Вересов. Избранник Ворона (Ворон #4)" - читать интересную книгу автора

горе мое? - обратилась она к конопатому мальчишке.
- Да, - чуть слышно пролепетал тот.
- Громче! - строго потребовала учительница.
- Да! - выкрикнул мальчишка.
- Имя, фамилия?
- Поповский Игорь!
- Не кричи, Поповский Игорь, глухих здесь нет. Что ты хотел сказать,
Поповский Игорь?
- Что я знаю про глобус. У брата на столе...
- Достаточно. Нет, не садись, постой пока... Что, ребята, хотел
показать нам своим непристойным выкриком Поповский Игорь? Он хотел
показать нам, что он умнее всех - я, дескать, знаю, что такое глобус, а
вы, дураки, не знаете. Так вот, зарубите себе на носу, что дураков у нас
нет. Умных тоже. Между собой вы все равны, равны абсолютно, и только
оценки, которые буду ставить я, покажут, кто из вас действительно умный, а
кто наоборот... Понятно? Садись, Поповский от слова "попа"...
Некоторые первоклассники гаденько захихикали, Оттопыренные уши
Поповского засветились красным. Нилушке отчего-то стало стыдно.
- Через десять лет - самые счастливые десять лет вашей жизни - вы
покинете стены нашей прекрасной школы культурными, образованными,
политически грамотными, а главное - порядочными людьми. А ну-ка, поднимите
руки те, кто знает, что такое порядочный человек. Смелее, смелее!
Лариса Степановна грозно оглядела притихший класс. Дети сидели,
опустив взгляд в заляпанные чернилами парты. На Нилушкиной парте было,
кроме того, криво нацарапано слово из трех букв, и слово это не было
словом "мир".
- Молчите? Не знаете? Так вот я вам объясню. Порядочный человек - это
который порядки соблюдает. Поняли? Ну ничего, скоро поймете.
Второго сентября Нилушка получил свою первую отметку - двойку по
арифметике. Ее он схлопотал за то, что нечаянно столкнул со стола коробку
со счетными палочками и громко их рассыпал. Через неделю он приволок
вторую двойку, на сей раз по русскому - читал букварь бегло, а не по
складам, как положено первокласснику и как велела Лариса Степановна.
- Но я не умею по складам, - пробовал оправдаться он.
- Что значит "не умею"? Учись, Баренцев, учись, терпение и труд все
перетрут. Чтоб к понедельнику читал как положено! Здесь тебе не тут,
понимаешь! Не можешь - научим, не хочешь - заставим!
Он и учился - вместо привычных слов и предложений выводил ровненькие,
с нажимом палочки и крючочки, причем вместо запрещенной в первом классе
авторучки пользовался неудобной вставочкой, с которой чернила вечно
стекали в тетрадь, вместо Шекспира и "Трех мушкетеров" читал про Машу,
которая ела кашу, вместо логических задачек из "Науки и жизни", к которым
приохотил его отец, складывал в столбик три и два...
- А тебе, Баренцев, что, неинтересно? Ах, написал? Ну-ка, ну-ка...
Нацарапал, как курица лапой. Где ты видел такое "жэ"? У себя в жэ, не
иначе... Выйди из класса и без родителей не возвращайся!
На лацкане ее строгого, но справедливого серого пиджака гордо
поблескивал значок "Заслуженный учитель РСФСР"...

***