"Павел Вежинов. Мой первый день" - читать интересную книгу автора - Вот то-то и оно! - ответил он живо. - В этом наша сила и наша
слабость. И потому мы первым делом должны были возвратиться к стереотипу жизни прежних исторических эпох. Осуществление этой задачи стоило нам двух веков огромных усилий. Вы не представляете, сколько средств мы затратили, чтобы вернуть Земле облик, который в течение тысячелетий так легкомысленно искажали... - Неужто это так важно? - спросил я скептически. Он почувствовал иронию и быстро взглянул на меня. - Нет-нет, это не возврат к примитивной жизни. Мы усовершенствуем формы нашей современной цивилизации. И самое главное для нас - это общность человеческого рода, его цепей и идеалов. А вторая основа, на которой крепнет (ну хотя бы в настоящий период!) наша человечность, наша нравственность, - это искусство. - Искусство? - переспросил я недоверчиво. - Что общего имеют эти проблемы с искусством? - Как что? Разве на Дрии нет искусства?! - изумился Мишель. - Конечно, есть... - Какие виды? - перебил он нетерпеливо. - Самое древнее - живопись. За ней идет музыка. И, как продукт новейших достижений цивилизации, - кино во всех его разновидностях, включая экранное воспроизведение наших мечтаний и чаяний. Последние мои слова его явно заинтересовали. Расспросив меня более подробно, Мишель воскликнул, что это чудесно. Однако, поразмыслив, добавил без энтузиазма: - Но в то же время и опасно. А теперь скажите мне - какова ваша Это понятие мне не было известно и не вызвало в моем сознании никаких ассоциаций. Мы потеряли четверть часа, пока разобрались, о чем идет речь. - У нас нет литературы, - пришел я к выводу. Мишель посмотрел на меня приблизительно так, как несколько раньше я смотрел на мертвую рыбу. - Но ведь это невозможно! - воскликнул он наконец. - Почему же? - сказал я обиженно. - Что-то подобное было у моих предков, но памятники их письменности были уничтожены как источник опасной идейной заразы... Мишель рассмеялся - так же, как тогда, когда увидел меня с удочкой в руках. - Да, нечего сказать, постарались! - пробормотал он с издевкой. Я почувствовал легкое раздражение. Неужто я позволю этому субъекту, живущему на заре человеческой цивилизации, учить меня уму-разуму? - Не понимаю, почему вы касаетесь искусства в такой серьезной беседе, - сказал я. - Ведь оно создано для развлечения. - Мне трудно убеждать вас словами, - серьезно сказал он. - Когда познакомитесь с нашим искусством, тогда и побеседуем... Могу лишь сказать, что главная его задача - исследовать тончайшие и сложнейшие движения человеческой души. - Ну-у, это предмет науки! - возразил я. - Мы эту науку называем психологией. Мишель отрицательно покачал головой. - Это не одно и то же! - сказал он убежденно. - Искусство, как и наука, анализирует и обобщает. Но делает это в едином процесс творческого |
|
|