"Анастасия Вихоцкая. Сборник фантастических рассказов " - читать интересную книгу авторасходятся вместе и ведут презабавные дискуссии. Признав ощущения за
единственный источник познания, мы неизбежно приходим к крайней форме скептицизма. Так что такой путь был бы неверен и непреодолимо заводил бы в тупик прямолинейной эволюции. Также и здравый смысл, и так называемая логика, признаны неприемлемыми для разума, призванного быть свободным от материального. Философское постижение широкого горизонта универсума стало возможным лишь в нашу эпоху. Не зря наша цивилизация считает себя венцом эволюции. Класс заметно оживился. - Утверждать, что являешься венцом эволюции, более чем смело! Это скорее смешно, - уже чуть тише прибавил нагловатый мальчишка. Учитель Тархан заметно смутился. Чтобы справиться с волнением, он сделал круг по классу, остановился и продолжил: - Я бы не делал столь громкие заявления, если бы не чувствовал... - голос его дрогнул, - если бы не чувствовал огромной гордости за наше и за ваше поколение. Мы не создали материальную цивилизацию - мы не выстроили городов, заводов, не проложили магистралей. Мы не рисуем картины и не складируем их в музеях, мы не пишем книг и не тиражируем им. Мы даже не строим храмы и не доказываем правоту и чистоту нравственных ценностей. Тут встрепенулся один из учеников: - Не означает ли это, что наша духовная жизнь беднее, нежели была у людей? Тараканий Бог - звучит забавно, а не одухотворенно. Он изогнул один из своих усиков и почесал им в затылке. - Потому наша религия и безличностная, - улыбнулся учитель. - И с понятием веры она никак не связана. Антиномичная логика нашей религии продвинула ее на уровень мировоззрения, что является более высокой ступенью, ибо ... - Ибо суждение правдивее, чем вера - Да, Чернооченко. А кто мне разъяснит понятие антиномии? Назвался отличник Рыжеусов: - Антиномия - противоречие между двумя и более суждениями, одинаково логически доказуемыми. Диалектический материализм, который мы проходили в детском саду... - Достаточно! - мягко, но властно остановил его преподаватель. - И |
|
|