"Т.Г.Визель. Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи " - читать интересную книгу автора

Инструкция: Крепко сжать губы ("рот на замок"), а затем плавно их
распустить.

3. Сложить рупором.

Инструкция: Нужно сделать так, как я, чтобы получился "рупор".

4. Покусать верхними зубами нижнюю губу.

Инструкция: Нужно сделать так, как я.

5. Покусать нижними зубами верхнюю губу.

Инструкция: та же.

2. Язык:

1. Распластать по нижней губе и удерживать, постепенно продлевая время
удержания.

Инструкция: "Нужно чтобы язык лежал так, как у меня". Если мышцы языка
остаются напряженными, надо слегка похлопать по языку шпателем.

Способ выполнения: Распластать язык по верхней губе и удерживать, не
поддерживая нижней губой, постепенно продлевая время удержания.

Если пациент неспособен поднять язык сам, можно поддерживать его
специальным зондом. Для облегчения задачи держать рот открытым, можно
что-нибудь закусить с боков, например, кусочки сахара.

Постепенно пациент должен научиться удерживать рот открытым без
посторонней помощи.

Совершать языком круговые движения (облизать губы).

2. Двигать языком от одного угла губ к другому (по воздуху, а не по
нижней губе), постепенно продлевая время удержания.

Инструкция: "Нужно двигать язык от одного уголка рта до другого так,
чтобы язык скользил не по губе, а по воздуху".

Способ выполнения: Если пациент не может выполнять упражнение
самостоятельно, следует зажать кончик языка специальным шпателем или своими
пальцами и передвигать его (пассивный вариант выполнения задания).

3. Цоканье (присасывание языка).

Выполняется по подражанию.