"Вильгельм Вундт. Проблемы психологии народов " - читать интересную книгу автора

точке зрения, с которой обсуждаются проблемы. Даже жизнь индивидуума может в
подобном же смысле быть предметом двоякого способа рассмотрения: ее можно
рассматривать в ее индивидуальной, неповторяемой природе и в ее
своеобразном, лишь ей свойственном ходе развития, и тогда она будет служить
предметом биографии, этой наиболее узкой и ограниченной формы истории,
весьма важной тем не менее, если изображаемая в ней жизнь человека
значительна по своему содержанию. Но можно исследовать индивидуальные
переживания также с точки зрения общего их значения или проявляющихся в них
общих законов душевной жизни; - это будет уже точкой зрения индивидуальной
психологии, совершенно игнорирующей специфическую ценность этой
индивидуальной жизни, так как в индивидуальных переживаниях она видит лишь
материал, в котором проявляются общие законы духовного развития.
Совершенно аналогичное отношение находим мы и между историей народов и
психологией народов. И психология народов следует по стопам индивидуальной
психологии, игнорирующей при исследовании индивидуальной жизни все лишенные
общего значения моменты ее. Но в отношении к психологии народов
предварительное разграничение областей намечается уже в самой исторической
обработке, поскольку эволюция общих основ совместной жизни, общего языка,
общего круга представлений и общезначимых норм поведения отграничивается от
изображения внешних судеб народов и от выведения их из внутренних причин,
так как это является уже задачей истории в собственном смысле слова. Но и
после этого разграничения историческое изображение общих элементов жизни
народов все еще представляет собой существенно отличную от психологического
исследования их задачу: историческое изображение рассматривает эти общие
элементы в их исторической обусловленности, следовательно, в связи со всей
внешней и внутренней историей народов; психологическое же исследование
рассматривает их преимущественно со стороны выражающихся в них общих законов
духовного развития. Так, например, для исторического исследования сравнение
различных циклов мифологических представлений, стоящих вне всякой подлежащей
историческому доказательству связи, имеет разве лишь то значение, что,
несмотря на невозможность доказательства прямой связи их между собой, все же
можно на основании сходства этих циклов заключать к сходным, породившим их,
историческим условиям. Наоборот, для исследования в области психологии
народов частичное совпадение будет иметь значение преимущественно в тех
случаях, когда оно возникло при сходных, но исторически независимо друг от
друга сложившихся условиях. Поэтому обе области в то же время дополняют друг
друга. Первоначально все общее дано наблюдению в виде единичных явлений:
лишь путем сравнения многочисленных сходных по характеру процессов развития
может быть общее выделено из потока единичных явлений. И наоборот, подобно
тому, как индивидуальная жизнь предполагает общие свойства отдельного
сознания, так и отдельные переживания возникают на основе общих свойств духа
народа. Поэтому психология народов многое черпает из истории, чтобы в свою
очередь предоставить себя в распоряжение последней, как одну из важнейших ее
основ.
Нет нужды в дальнейших примерах, чтобы уяснить себе, насколько различны
историческое и психологическое исследование, несмотря на то, что предмет их
общ. Для истории языка развитие и постепенное изменение звуков,
грамматических форм, дифференциация частей речи, изменение значения слов и
выражающиеся в них дифференциация и изменение понятий являются составными
частями известного замкнутого исторического цикла, который не утратил бы