"Александр Зеличенко. Разговоры ученого с Учителем" - читать интересную книгу авторапогиб? Почему его жизнь оборвалась на взлете духовного роста? Почему он не
доделал на Земле так много из того, что мог бы доделать? И так далее. В голову приходили самые разные ответы: от формулы Сведенборга "Каждый получает столько Божественной Благодати, сколько способен принять" - до мыслей о том, что его стремление в астральный мир сделало, по крайней мере сейчас, жизнь на Земле бесполезной. Может быть, когда-нибудь потом... Мысли, мысли... А потом - не через сорок дней после смерти, а гораздо позже - я почувствовал, что наша связь не прекратилась. Он мне не снится. Мне вообще трудно это объяснить. Но мы по-прежнему связаны. И по-прежнему, как это было всегда, я мысленно обращаюсь к нему, когда пишу. И стараюсь ответить на вопросы, которые он мог бы задать мне. И сказать что-то важное для него. Хотя, конечно, я не знаю, что для него сейчас важно. Да и вообще, я ничего о нем не знаю, кроме ясного мне с самого начала: он есть, продолжает быть. Когда общаешься так, как общались мы, взаимное обогащение - повседневное явление. Но вышло так, что он обогатил меня и своей смертью. Слишком дорогая цена... Наши отношения, окрашенные некой хемингуэевщиной, как и большинство мужских дружб в нашем поколении, исключали открытое выражение чувств. И я никогда не мог бы сказать ему, как он мне дорог и какую большую роль играет в моей жизни и моей работе. Я говорю тебе это сейчас, здесь. Добрый Путь, Хэрри!!! О развитии человека у. Трудно сейчас возвращаться к спокойно-суховатому тону. Но наш разговор требует рассудочности. С самым горячим вопросом я разобрался. В самом деле, мой опыт скорее подтверждает, чем опровергает реальность "загробной жизни". Но с остальным... Столько вопросов!.. Глаза разбегаются - не знаю, с чего начать. И главное - нет "царя в голове". Нет того стержня, с которого можно снимать вопросы и нанизывать ответы. Того контекста, в который можно погрузить знание о человеке. Это и есть, наверное, мой главный вопрос... У. Этот "царь", "стержень" и "контекст" - развитие. у. Но чтобы говорить о развитии, нужно знать, что развивается. Что такое человек в разных своих "ипостасях". Я понимаю, что человек - триада "Идея-Существо-Вещь". Но что это за идея? Что за существо? И что за вещь? |
|
|