"Валентина Журавлева. Мы пойдем мимо - и дальше (Фантастика-71)" - читать интересную книгу автора

Ну вот, Тумба заиграла, и теперь, когда я одна в комнате, шум кажется
громче. Неприятный, зловещий шум.
Клавиша "Икс". Щелчок и... ничего. Минута, две, пять. Хоть бы
что-нибудь изменилось... Клавиша "Игрек" - тоже ничего. "Зет" - ничего.
"Стоп" - шум быстро стихает.
Тумба может включаться и выключаться - вот все, что я знаю.
Не блестяще.


7

У меня не было ни малейшего желания идти в кино. Какое уж тут кино! Я
спустилась вниз, к автобусной остановке, доехала до Павелецкого вокзала,
слезла и пошла наугад.
Год назад в "Вопросах психологии" была статья Хелмера, называлась она
"Эффективность умственных затрат" или что-то в этом роде. Хелмер подсчитал,
что семьдесят процентов открытий, и изобретений сделаны на. ходу - на
кораблях, в самолетах, поездах, автомобилях, омнибусах, каретах, наконец, во
время обычных прогулок. Психологически это вполне вероятно. Когда мысль
наталкивается на барьер и начинает топтаться на месте, нужен внешний толчок,
чтобы выйти на новую линию мышления. Я и раньше любила думать на ходу. Идешь
по незнакомой улице, сворачиваешь наугад, не задумываясь, и вдруг за
поворотом открывается что-то неожиданное, и тогда можно остановиться и не
спеша рассматривать какой-нибудь удивительный дом, читать пожелтевшие афиши,
чудом сохранившиеся с прошлого лета, или заглядывать в старые, мощенные
булыжником дворики с потемневшими дощатыми сараями и голубятнями. Мысли
проплывают в глубине сознания, как отражения облаков в реке, - не
остановишь, не поймаешь, - появляются невесть откуда и исчезают бесследно.
Но проходит время, и какая-то мысль внезапно возвращается - теперь уже ясная
и настойчивая.
Так получилось и на этот раз. Через час, покружив по улицам, я вышла к
набережной возле Ново-Спасского моста. Я уже знала, в чем моя ошибка.
Элементарно: дана неизвестная машина, необходимо в ней разобраться, и вот я,
психолог, зачем-то пытаюсь действовать как физик или химик.
Задачу следовало атаковать с другой стороны. Предположим, я оказалась
на месте Игоря. Мне надо условно выбрать новые ценности и в зависимости от
этого выбора организовать исследование. Спрашивается: что выбрать?
Это уже был психологический подход, и я сразу почувствовала себя
увереннее.
Три года назад, когда я отстаивала на ученом совете свою тему, меня
спросили: "Что это значит - выбрать условную ценность? Приведите хотя бы
один пример". Положение в этот момент было почти безнадежное. Ко мне все
относились очень хорошо и именно поэтому спасали от сумасшедшей темы.
Пришлось пойти на маленькую хитрость, ничего другого не оставалось. Я робко
осмотрелась вокруг и, помявшись, сказала, что в качестве условной ценности
можно взять... ну хотя бы разбитое оконное стекло. "Изучение битых стекол и
самого процесса битья может привести к новым открытиям..." Мои оппоненты,
конечно, развеселились и принялись наперебой обсуждать, как это будет
выглядеть, какие стекла надо принести в жертву науке и как должна называться
диссертация на эту тему... Рядом со мной сидел Павел Николаевич, наш декан,