"Путь исполнения желаний" - читать интересную книгу автора (Джумм Юлия)Джумм Юлия – Путь исполнения желаний КАК УПРАВЛЯТЬ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ УДК 882 ББК 88.5 Д40 Серийное оформление художника Д40 Джумм Ю. Путь к исполнению желаний. Как управлять своей жизнью. — М: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 512с. (Серия «Психология для всех»). I8ВN 5-04-007306-2 Можно сказать, что эта книга посвящена экологии сознания. Лозунг «Освободи свой разум!» подходит сюда как нельзя лучше. Открывший эту книгу поймет, как часто страдает не от реальных, а вымышленных проблем, как часто сам создает себе трудности. Автор предлагает интересную, оригинальную и доступную всем методику избавления от негативных эмоций и переживаний, комплексов, страхов, обид и тревог. Из этой книги читатель узнает, как прийти к более полному самопониманию, изменить свою жизнь к лучшему, как добиться исполнения своих желаний и реализовать свой потенциал. Возможно, некоторым взгляд автора покажется неожиданным или нетрадиционным, но, безусловно, никто не сможет назвать его безынтересным. Для широкого круга читателей. УДК 882 ББК 88.5 I5ВN 5-04-007306-2 © Джумм Ю., 2001 © ЗАО «Издательство «ЭКСМО-Пресс», 2001 Глава 26. Не разочаровывайте подростков!Жизнь подростков — иллюзии. Это должно быть не только важной частью их воспитания, но и одним из самых счастливых отрезков жизни, поскольку жизнь — это прежде всего процесс. Подростки, если захотят, способны представить себе огромные просторы Вселенной или мельчайшие частицы атома. Они могут ощутить как бесконечность, так и полное отсутствие всего. Подростки склонны к Так получается, что когда человек находится в подростковом возрасте и переживает пик своих самых прекрасных или ужасных иллюзий, его родителям, как правило, переваливает за сорок, а это возраст абсолютного практицизма и целесообразности. Иллюзии в этот период сведены к минимуму. В этом-то и состоит причина нарастающего непонимания между родителями и детьми. Родители пытаются навязать детям свое мировоззрение: «Учись на ту профессию, которая будет наиболее денежной, ищи такого жениха, у которого есть квартира». Для подростка, которого тянет к романтике, такие высказывания звучат ужасно грубо и пошло. В конфликте между родителями и детьми, я считаю, Первое, что надо помнить родителям: НИКОГДА НЕ УБИВАЙТЕ ДЕТСКИЕ ИЛЛЮЗИИ! Дети становятся наркоманами именно из-за того, что их иллюзии убиты, а поскольку пятнадцатилетний организм требует иллюзий, ребенок пытается их вернуть химическим путем. Сорокалетние родители обычно удивляются: «Зачем сыну иллюзии? Одними иллюзиями сыт не будешь! Лучше занялся бы он делом!» Я отвечу зачем. Родители не должны мешать подросткам стремиться к тому, что, с их точки зрения, нереально. Думая о своей будущей профессии, подростки часто мечтают о великих свершениях. Если они планируют поступить в сложный вуз, они мечтают о научных открытиях, о том, как они станут академиками и как назовут новый химический элемент или новую звезду своим именем или именем своего кумира. Родители должны поддерживать их в этой мечте и ни в коем случае не говорить: «Все это чушь! Это ты сейчас так говоришь, а потом станешь обычным бухгалтером». Дайте подростку посочинять, а бухгалтером он всегда стать успеет. Часто родители воспринимают слова своего ребенка-школьника слишком прямо. Юный человек сообщает им о том непонятном, что вдруг красочно прорисовалось в его голове и наполнило его сны, а родители на это реагируют так, как будто их ровесник делится с ними своими планами на ближайший понедельник, и пытаются немедленно это раскритиковать. Девочка одиннадцати лет мечтает стать актрисой. Родители не устают возмущаться: — Ты посмотри на свою фигуру, а также на нос! В актрисы таких не берут! Спрашиваю этих родителей: — Зачем вы это говорите? А они в ответ: — Мы боимся, что она разочаруется. Неизвестно, разочаруется ли эта девочка после, но сейчас родители ее разочаровывают каждый день, и ей больно. А ведь, может быть, девочке необходимо именно в этот период пребывать в мечтах о своей ак-терской карьере, чтобы научиться красиво двигаться, одеваться, говорить... Может быть, это необходимый этап в ее жизни, который не имеет никакого отношения к ее будущей профессии. Неизвестно, вспомнит ли она об этих мечтах в свои семнадцать лет, когда окончит школу. Однако Ребенок подходит к взрослому состоянию по сложной, зигзагообразной траектории. Ему нужно год стремиться в моряки, год — в художники, год — в президенты, год — в ботаники, чтобы в конечном счете стать собой во всем своем совершенстве. Если рассуждать по принципу: «Зачем покупать ребенку пластилин, если он все равно не станет великим скульптором?» — и отдавать его в ясли с экономическим уклоном, которые сразу ориентируют его на определенную профессию, то неизвестно, кем он будет, но детство ему сильно испортят. А ведь детство — это одна четвертая часть жизни! Начертите полоску из клеточек, количество которых равно вашему возрасту. Над клеточками поставьте цифры, обозначающие ваши годы, начиная с нуля. Каждый год оцените по десятибалльной шкале по уровню положительных эмоций, полученных в этот год. Оцените степень испытанного вами удовольствия, как физического, так и духовного. Конечно, то, что было в первые годы жизни, вы не помните, но оцените это по рассказам мамы и по своим личным предчувствиям: были ли вы желанным ребенком, не болели ли... Когда вы суммируете все баллы — это и будет критерий вашего счастья. По итогам этого упражнения нетрудно заметить, какую важную роль играет счастье, получаемое в процессе жизни, а не в результате жизни (скажем, в год отмщения врагам). В частности, легко заметить, какую важную роль играет счастье, получаемое в детстве. Эти показатели часто являются решающими во всем рейтинге. А теперь обратите внимание на подростковые годы (от 11 до 17). У кого эти годы выделяются высокими баллами, вспомните, за счет чего? Я знаю: за счет сильно развитой фантазии, прекрасных стремлений и необыкновенного восприятия мира. А у кого эти годы оценены низкими баллами, как вы думаете, почему? Потому что ваши иллюзии в тот период кто-то сильно подавлял и заставлял окунуться в прозу жизни, в связи с чем ваш организм мучился. Еще вы могли заметить, что в каждый период критерий оценки счастья разный: сначала это хорошие родители, потом верные товарищи, потом любовь и т. д. Так вот, уровень счастья подростка — это уровень развития его иллюзий. Как вести себя родителям, чтобы сделать своего ребенка счастливым и в то же время не дать ему инфицироваться? Как уже говорилось, не следует воспринимать мечты подростка слишком буквально, как руководство к действию. Это скорее мечтание ради получения удовольствия от самого процесса мечтания, а также ради развития интеллекта и положительного программирования своей судьбы. Вот, кстати, вам такой вопрос, если вы уже не подросток: мечтали ли вы в свои одиннадцать стать тем, кто вы есть сейчас? Ни в коем случае нельзя смеяться над подростком, когда он говорит о своих иллюзиях. Также нельзя ставить его от них в зависимость: «Вот ты обещал, что станешь известным футболистом. Я посмотрю, как ты сдержишь свое обещание». Это та самая идеализация и то самое рабство у своего имиджа, которое может принести человеку вместо счастливой жизни неприятности. Подросток Кроме иллюзий о профессии, подростки еще склонны к иллюзиям о любви. Многие из подростков, кстати, влюблены в людей своего пола. Это вовсе не говорит об их неправильной ориентации, напротив, они влюбляются в людей с ярко выраженными чертами своего пола, чтобы брать с них пример. Действительно, как же иначе научиться быть настоящим мужчиной или настоящей женщиной? Для мальчиков объектами такой любви являются артисты, в частности Арнольд Шварценеггер, футболисты, каратисты, другие представители мужских видов спорта, а также знакомые мужчины, которые пользуются большим успехом у женщин. Для девочек — это женщины, пользующиеся успехом у мужчин, красивые актрисы, яркие певицы, подруги, преподавательницы. По моим наблюдениям, в представителей своего пола влюбляются люди от десяти до семнадцати лет, склонные совершенствовать себя, чтобы в будущем стать объектами поклонения. В представителей противоположного пола (ровесников) в этом возрасте влюбляются люди, имеющие склонность к мазохизму, ибо, кроме унижений и насмешек от них, а также явного пренебрежения, они ничего не получают. Есть, правда, разновидность влюбленности в старших представителей противоположного пола. Многие юноши влюблены в своих учительниц, зрелых женщин, а девочки-подростки — в папиных друзей, в женихов старшей сестры или в приятелей старшего брата. Иногда встречается любовь к людям преклонного возраста. Такая любовь часто не подразумевает ответных чувств, подросток ее испытывает с исследовательской целью, чтобы поближе узнать противоположный пол и определить, на кого должен быть похож его будущий избранник. К подростковой любви родители должны относиться с большим уважением, но в то же время необходимо напоминать ребенку, чтобы он в первую очередь любил себя. Не стоит позволять ребенку таскать из дома деньги и ценные вещи, чтобы делать подарки своему кумиру. Надо провести с ребенком беседу о цене собственного внимания и о том, как надо Хуже дело обстоит, когда на почве любви начинается Пожелание подросткам: РИСУЙТЕ СВОЕГО КУМИРА! ЛЕПИТЕ ЕГО! ПИШИТЕ ПРО НЕГО СТИХИ И ПЫТАЙТЕСЬ ОПУБЛИКОВАТЬ! ПИШИТЕ ПРО НЕГО ПЕСНИ И ПЫТАЙТЕСЬ СПЕТЬ НА КОНКУРСАХ (если хотите)! Вкладывайте в свое творчество всю свою любовь, и это сделает вас чрезвычайно талантливым! Это, к тому же, самый лучший способ стать другом вашего артиста! Многие подростки страдают иллюзиями относительно собственной внешности. Очень большое количество девушек в возрасте 17—18 лет вдруг открывают для себя, что они Существует и обратная ситуация: очень часто девочка-подросток считает себя РЕБЯТА, ДУМАЙТЕ О ВЕЛИКОМ! |
|
|