"Литературная Газета 6325 ( № 21 2011)" - читать интересную книгу автора (Литературная Газета Литературка Газета)Вам предоставляется грантНовейшая история Вам предоставляется грант ПЛАНЕТАРИЙ Ирина ТОСУНЯН, 56% американских граждан относятся к профессии учёного с уважением. В России своих учёных ценит только 1% населения. Коллега моего мужа, тоже физик из Москвы, тоже все перестроечные годы проскитавшийся по лучшим лабораториям и университетам Европы, а затем наконец осевший в Стэнфордском университете, год назад выиграл для своих исследований миллионный грант. В лаборатории, где он трудится, конечно, такой весомой добавке в местный бюджет были рады, однако очередной приток денег восприняли как нечто само собой разумеющееся: учёный – талантливый, работает много и упорно, значит, и результат его работы должен быть весомый. Не открою Америки, если скажу, что в США развитие науки практически всё построено на грантах. Да и не только науки. И культура, и образование тоже повсеместно используют денежные вливания – государственные и частные, – именуемые тем же словом «грант». Около года назад Стэнфорд и Силиконовую долину, где он расположен, посетил российский президент Дмитрий Медведев. Вышел к собравшимся американским учёным, среди которых было немало тех, кто трудился на ниве российской науки ещё до её развала, открыл тонюсенький ноутбук Apple, рассказал о российских планах занять в обозримом будущем место лидера мировых инноваций и… «пригласил американских бизнесменов от науки и креативных «кулибиных» приезжать в Россию для совместной работы, в том числе в инновационном центре в подмосковном Сколкове», обещая каждому американскому таланту солидную порцию грантовой поддержки. Эта встреча мне вспоминается часто. Может быть, потому, что с тех пор я стала живо интересоваться событиями, происходящими вокруг Сколкова (запланированной нашей властью «российской Силиконовой долины»), а может, потому, что стала внимательнее приглядываться к внутреннему устройству науки американской и сравнивать с тем, что мне уже давно было известно о науке российской, и задаваться грустным вопросом: почему в Америке наука востребована, а в России нет? А наука в США востребована исключительно. По общему объёму её финансирования ни одна страна мира с США сравниться пока не может. Понятно, что это результат многолетней целенаправленной государственной стратегии: кто владеет мировой наукой, тот владеет миром. Дело в том, что для американцев наука – уже давно одна из самых высококонкурентных сфер человеческой деятельности. Говорят, в 1813 году в Лондонском королевском обществе министр финансов спросил Майкла Фарадея: «Какой будет толк нашему обществу от вашего открытия (имелся в виду закон электромагнитной индукции)?» «Я не знаю, – ответил учёный, – но знаю точно, когда-нибудь вы его обложите налогами». А президент Авраам Линкольн в самый разгар тяжелейшей кровопролитной гражданской войны отказался признать, что выживание является единственной целью нации, и решительно подписал акт о создании американской Национальной академии. Но что значит «наука востребована»? Это значит, что и общество, и государство эту науку ждут и соответственно своим ожиданиям щедро финансируют – и теоретическую, и прикладную. Результаты социологических опросов свидетельствуют, что 56% американских граждан относятся к профессии учёного с уважением. В России своих учёных ценит только 1% населения. В стране с настоящей рыночной экономикой и серьёзными инновационными устремлениями новые научные идеи должны требоваться именно обществу, а не насаждаться сверху. Ведь не могут же, скажем, музыканты (если это, конечно, не просто репетиция оркестра) давать концерты, адресуя свою музыку пустому залу! США вложения в науку распределяют следующим образом: две трети финансирует частный промышленный капитал, одну треть – государственные структуры. Естественно, они пристально следят друг за другом, сравнивают, соревнуются, кто удачнее вложит. Добавлю, что около семидесяти процентов фундаментальных исследований оплачивает всё-таки госказна. Цифры показательные: по свидетельству Национального научного фонда США Science and Engineering Indicators, в 2009 году США потратили на научные исследования 382 миллиарда долларов. Япония – 144 миллиарда. Россия – около 20 миллиардов… И американские частные компании, и государство любого приметного учёного буквально сторожат. Они всё время, что называется, держат руку на пульсе, интересуются проектами будущих фундаментальных научных исследований, прикидывая их прикладные возможности. Их представители штудируют статьи в научных журналах, посещают научные конференции. А потом, выбрав то, что им нужно, приходят и предлагают: «Эту вашу разработку можно использовать так-то и так-то. Давайте мы поможем внедрить». Кто-то соглашается (как правило, инвесторы стараются настолько заинтересовать авторов интересных идей, чтобы человеку самому захотелось поскорее перевести теоретическую или экспериментальную разработку в прикладную плоскость). А кто-то дерзает заняться продвижением своих научных идей (порой весьма спорных) самостоятельно. Именно так возникли все знаменитые сегодняшние Startups – в гаражах и студиях. Так появилось большое количество молодых калифорнийских миллионеров. Так была основана Силиконовая долина, предмет грёз российских чиновных начальников. Но, для того чтобы аналог этой «долины» мог зародиться в России, стремящейся, по словам российского президента, стать «страной новых возможностей», кроме деклараций нужно выполнить несколько непременных условий, главное из которых можно сформулировать так: российские учёные должны быть благополучны как класс, потому что даже при не самой заоблачной зарплате в Америке человек, работающий в науке, зарабатывает значительно больше водителя автобуса или строительного рабочего, неизмеримо больше уборщицы или санитарки. И конечно, имеет соответствующий статус и вес в обществе. Другое дело – молодёжь. Самые стойкие годами маются на временных позициях, пока не найдут постоянную работу. Остальные уходят в частные компании и получают неплохие деньги. Сегодня российские власти лелеют мечту «на зависть всем буржуям» сделать отдельно взятое Сколково мировым инновационным центром. А обычным, не сколковским российским учёным говорят: «Ступайте, друзья, по грибы, и хоть в этом лесу мало что водится, но всё же пошукайте. Наверняка один-два белых найдутся. А не найдутся, станет ясно, что вы и вправду ни на что не годны». В США научные гранты предоставляются разными заинтересованными в разработке тех или иных исследований структурами. И частными, и государственными. Но зарплату научному руководителю, выигравшему грант, и всем постоянным сотрудникам платит учреждение, на которое они работают. По гранту они могут получать деньги, если, к примеру, будут трудиться в счёт отпуска. Из гранта положено платить временным сотрудникам или, скажем, аспирантам. Всё остальное – материальная поддержка проекта (необходимое оборудование и материалы). И смешивать эти понятия здесь никому в голову не приходит. В России понимание идеи научного гранта было смещено с самого начала появления этой формы финансирования: по сути, здесь грант был и остаётся надбавкой к зарплате. А наука делается на старом научном багаже, на старом оборудовании. Ну как такие гранты могут «двигать науку»? Как только закончатся старые запасы, наука закончится окончательно. Но кто, скажите, в стране, где умение обойти закон считается хорошим тоном, бросит за это камень в вечно нуждающегося в деньгах, катастрофически плохо оплачиваемого и не очень-то нужного государству энтузиаста науки, в силу каких-то субъективных причин опоздавшего с поиском работы за бугром? Есть такое спекулятивное утверждение, что, мол, американская наука держится на лучших умах из других стран. И таким образом, мол, весь мир спасает и продвигает американскую науку. Это не совсем так. Не индийцы, китайцы или русские приезжают, чтобы поднимать американскую науку. Это Америка спасает людские мозги, которые в другой среде бы зачахли. Американский научный рынок очень ёмкий, а то, что он адаптировался к эмигрантам… А почему бы ему не адаптироваться? Ведь адаптировался же, скажем, московский строительный рынок к мигрантам из так называемого ближнего зарубежья? Что, москвичи сами не могли заниматься строительством? Конечно, могли. Просто «пришли другие времена, взошли другие имена», подвинули местных, сбили цены, и работают, и справляются. Вот и американская наука без новых волн эмигрантов всё равно бы процветала (государственная установка такая), просто зарплаты были бы повыше. Так уж сложилось в стране эмигрантов, что новые волны, накатывая, оздоровляют рынок. Сегодня производство технологически не слишком сложных вещей из США выводится в Китай, который, в свою очередь, сбивает цены, отбирая рабочие места у американцев. Это не дефектность американской экономики, это нормальная ситуация для открытого общества. И потому американская экономика по-прежнему ориентирована на инновации, на новые технологии. Ей жизненно необходима эта новизна. И если бы в России сегодня по-настоящему развивалась инновационная экономика, если бы развивались новые технологии, производственники сами бы прибежали в университеты и сказали: «Давайте мы поможем внедрить». Прокомментироватьgt;gt;gt; Общая оценка: Оценить: 4,1 Проголосовало: 14 чел. 12345 Комментарии: 12.06.2011 22:56:45 - Евгений С пишет: Статейка А статейка-то с гнильцой! Факты может и правдиво подобраны, но выводы уж больно тенденциозны. Мол, как хорошо "у нас в америке". Типичная позиция эмигранта: все сделать, чтобы оправдать свое бегство из страны. 10.06.2011 16:43:32 - Артем Константинович Кресин пишет: Наука в России Никогда не поверю, что в России не уважают ученых. !% величина липовая и взята с потолка. Может быть плата у них ниже той, которую они заслуживают. Но оплата и уважение не одно и тоже. К знающим людям всегда в народе относились уважительно. Но правительство, мне представляется, запрягает лошадь в пустую телегу. Если наука будет созидать вещи, не требуемые производству, то весь пар будет уходить в звук. Вначале нужно развивать промышленность, которая сейчас лежит на спине, чтобы развитые наукой идеи тут же сметались со стола и шли в производство. Тогда промышленники будут ставить задачи перед учеными, и щедро оплачивать их научные издержки в расчете на сверхприбыли. А более богатое государство будет выделять гранты для фундаментальных исследований, которые не могут дать прибыль тотчас, но имеют общенаучное значение.. 10.06.2011 15:40:45 - Антон Михайлович Малков пишет: Желания вернуться пока нет... Полезная статья, но вызывает вопросы цифра в 1 процент «уважающих ученых» у нас. Хотелось бы взглянуть из какого опроса автор ее взял и как звучал вопрос? В таких случаях обязательно нужно давать ссылку. А что касается ученых, то и бегство пока будет продолжаться, и возвращаться пока никто серьезно не намерен, потому, что качество жизни измеряется не только зарплатой. Например, кто будет защищать этого ученого на дороге от произвола какого-нибудь хама из хам-мера, или от произвола пьяной гопоты в парке, или чиновника в ОВИРе, который будет тебя оскоблять и унижать? Ощущения безопасности и законности у нас в стране нет. Это – печальный факт… А ученые – люди умные… 10.06.2011 00:45:24 - Вячеслав Алексеевич Горшков пишет: НАМ БЫ ТАКУЮ ГОСУДАРСТВЕННУЮ УСТАНОВКА «Рынок устроит все» - базис дремучего, 18-го, 19-го веков капитализма , который утверждался у нас в 90-е. Любой призыв поддержать какое-то научное направление разбивался о довод наших «рыночников» (которые до сих пор не вылезают из ТВ экранов) – «Это противоречит рыночной экономики». Не все может рынок «устроить», что доказывает госфинансирование фундаментальной науки в США. Вы вспомните начало 90-х. Лозунг Коха – В России надо копать, и все образование и наука должны обслуживать только ресурсную отрасль. А хотите заниматься чистой наукой – езжайте в Европу, США. Да и сейчас, по радио РСН услышал довод, зачем у нас производить то, что дешевле купить за рубежом, в Китае. Мы не Латвия, не Чехия, не Польша. Мы должны производить практически все. Без прикладной науки, базирующейся на фундаментальной, - это невозможно. К сожалению, у нас как прикладная (по-моему ее практически уже нет), так и фундаментальная у нас очень засорены докторами 90-х и нулевых (я имею в виду не только петриков). Практически не востребована Академия наук (сейчас тоже засоренная: вспомнить хотя бы один ельцинский призыв) при определении основных приоритетов науки. Но все же у нас есть огромное число выдающихся ученых (существенно большее чем в Китае) , даже коллективов, которые могли бы быть локомотивом возрождения российской науки. Ан нет. Приглашаем из-за рубежа. Не хочу в чем-то подозревать согласившихся за большие деньги к нам приехать. Но все же, отдают они себе отчет, что не смогут их отработать. Чтобы создать что-то, нужны коллективы, нужна почва, нужна «аура», нужно «намоленное» место. А их у нас множество: Зелиноград, Новосибирск, Протвино, Пущено…. А они приедут, войдут в наисовременнейшие здания, сядут на суперновое оборудование , обхватят голову рукой и бац, придумали (Плят в роли консультанта в к/ф «Весна»). Наши нобелевские ребята (и уехали из России не из-за денег, а за возможностью работать)– честней: не смогут они здесь что-то сделать без этой ауры. Именно поэтому предложение Немцова «я знаю, как вернуть сюда наших ученых – платить им по 10-20 тыс. долларов» - абсурдно. ____ Уже более 20 лет государство, в лице правительства, наблюдая как разбивается о рифы наша наука, практически не делает ничего ради ее спасения, уповая, что «рынок все устроит». Более того, проводя реформы образования направляет еще целые и не совсем разрушенные корабли отдельных научных направлений на скалы.______ Но все же , «американская наука без новых волн эмигрантов всё равно бы процветала» не совсем так. Я бы сказал, что «цвела бы, но таким пышным цветом», Но все же «цвела», именно потому, что «ГОСУДАРСТВЕННАЯ УСТАНОВКА ТАКАЯ (США)», 09.06.2011 16:51:30 - Борис Иванович Сотников пишет: Согласен с Егоровым Н.П. Все так 09.06.2011 09:48:00 - Николай Павлович Егоров пишет: Наука не только инновационная сила, но и важнейшая часть культуры В данной статье затронут ряд ключевых вопросов, касающихся науки в России. На наш взгляд, самый важный вопрос – это общее отношение к науке в стране. В советское время культивировалось отношение к науке как важнейшей сфере, которая является и областью познания, и мощной производительной силой. Такое отношение к науке формировалось уже у школьников. Ученые были уважаемыми людьми, и наука играла свою значительную роль в обществе. ______ В новое время отношение резко изменилось. В начале девяностых, к примеру, в общество даже вбрасывались идеи, что наука практически не нужна. Ученых также обвиняли в том, что они «служили» военно-промышленному комплексу, «тоталитарному» режиму и т.д. и т.п. С тех пор ситуация стала другой, но кардинальных изменений не произошло. В общественном сознании до сих пор не сформировано устойчивое представление о важности науки. В лучшем случае можно слышать частое повторение такой формулы: да, фундаментальные исследования все-таки нужны, поскольку фундаментальные исследования сегодня – это прикладные исследования и разработки завтра, а также новые производственные технологии и выпуск товаров послезавтра. ______ Конечно, прагматизм нужен. Но наука служит не только практическим интересам создания новых материальных благ. Наука – это познание мира. Она является важнейшей составной частью общечеловеческой культуры. Если человек и общество отказываются от познания, сокращают сферы познания и рассматривают ученых как «чудиков-ботаников», не желающих вписываться в потребительский мэйнстрим, то это неизбежно вызовет в будущем сильную деградацию и индивида, и социума. Жизнь станет более примитивной. Через некоторое время люди уже не смогут понять многих процессов в обществе, природе и техносфере. К тому же сужение горизонтов познания не позволит сделать многие открытия, совершить прорывы. Дело в том, что процесс познания характеризуется значительной неопределенностью. Нельзя точно предсказать, на каком направлении будет новый научный прорыв, и какими будут его последствия.______ Надеяться в значительной степени на научные результаты других стран тоже наивно. Если вы сами не занимаетесь исследованиями, то и не сможете адекватно оценить результаты других. Таким образом, необходимы соответствующая государственная политика и деятельность негосударственных организа-ций, которые на всех направлениях поддерживали бы научную деятельность и формировали понимание ценности познания. В том числе и в электронных СМИ. ______ Второй важный вопрос – это использование научных результатов в практической сфере, на производстве, в бизнесе. Существенный момент здесь заключается в том, что до сих пор не по-нятно, какие производства в России будут развиваться, какие будут выпускаться товары. Даже группа лучших специалистов не сможет дать полную, подробную картину по данному вопросу – одни частности. Конечно, одно дело - относительно крупное предприятие, связанное с государством, другое дело – частный предприниматель. Бизнесмен сам решает, что производить, и в каком объеме. И производить ли вообще. Но все же без четкой политики государства по промышленным вопросам и негосударственному сектору действовать очень непросто. Поэтому, общая политика в сфере производства материальных продуктов все же должна быть сформулирована и претворяться в жизнь. Тогда и с внедрением научных достижений в практическую сферу появится определенность. 08.06.2011 16:48:28 - Alexander V Lavrov пишет: Профессор из Казани с грустью мне сказал, что получает 20000р. В месяц И это при том, что сейчас по грантам Правительства РФ отваливают иностранным ученым по 150000 евро в год за работу (наездами!) в России Недавно я подробно беседовал с умницей, дфмн, профессором физфака Казанского Университета. Он в рассвете творческих сил (ему 50 лет), печатается в лучших журналах включая Phys Rev. Он с грустью мне сказал, что получает 20000р. В месяц______ И это при том, что сейчас по грантам Правительства РФ отваливают иностранным ученым по 150000 евро в год за работу (наездами!) в России. _____________ Мой внучатый племянник в МГУ, студент, получает стипендию 2400р (это 18 обедов в столовой). ___________ Для сравнения: в 1965г я получал 35р, это 50 обедов в столовой ЛГУ. Делается ВСЕ, чтобы окончательно добить Российскую науку. |
|
|