"Ужас школьного подвала" - читать интересную книгу автора (Стоун Том Б.)Глава IV- Сдавайте тетради, — приказал учитель физики мистер Виззл. Класс застонал. Мистер Виззл улыбнулся. Ученики безропотно передали свои контрольные на его стол. И когда прозвенел звонок, в беспомощном обиженном молчании толпой высыпали в коридор. «Эту контрольную я завалил», — подумал Бент. Он посмотрел на лица своих одноклассников и успокоил себя тем, что, по крайней мере, все остальные — тоже. На уроке математики роботоподобная мисс Мэндбед, которую ученики называли мэм Бред, зашлась от злости, когда Мария громко засмеялась над какой-то ее фразой. — Ты считаешь это смешным? — накинулась она на нее. — Ошибаешься, это вовсе не смешно. Вот что будет смешно по-настоящему, — и она влепила каждому двойное домашнее задание. К тому времени, когда уроки закончились, Бент и большинство его одноклассников пошатывались от усталости. День выдался ужасным даже для школы Грейвьярд. Единственным светлым пятном была мисс Кинг. Но для Бента и это было не так. Мисс Кинг ему не нравилась. Она была слишком хорошей. Слишком доброй. В школе Грейвьярд она была не на месте. Или на месте? Может, за ее мягкостью таится что-то зловещее, за ее добротой что-то смертельно опасное? Хотя Бент подчинился требованию ребят и удерживал себя от приколов на ее уроках, он следил за новой учительницей, как ястреб. Скрестив руки, прищурив глаза, он высматривал в ней подтверждения своим догадкам. И в то же самое время Бент замечал, что он с нетерпением ждет ее уроков. И не он один. К концу недели у мисс Кинг сложилась своя группа сторонников. Ученики школы Грейвьярд, обычно нехотя заходившие в класс в последний момент и выбегавшие из него, лишь только раздавался звонок с урока, начали приходить на ее занятия пораньше. Отъявленные лентяи, сражавшиеся за задние места, чтобы сидеть как можно дальше от учителя, начали по своей доброй воле перемещаться вперед, к середине класса. Те, кто никогда не поднимал руки, начали отвечать по собственному желанию. — Мне мисс Кинг нравится, — с вызовом сказала Мария в пятницу, стоя перед парадной дверью школы со Стейси, Парком и еще несколькими шестиклассниками. — Да, она выбивает не меньше пятисот, — согласился Парк Адамс. Он подбросил свой бейсбольный мяч в воздух и попытался поймать его за спиной. Но промахнулся, и мяч, подпрыгивая, ускакал вниз по ступеням. Бент подхватил его и взбежал наверх к остальным. В этот момент Полли, взбив волосы, объявила: — Я, когда вырасту, хочу быть как мисс Кинг. Хочу быть учительницей. Все в ужасе уставились на нее. Потом Мария срывающимся от волнения голосом произнесла: — Кого же ты будешь учить, Полли? Призраков? Маленькие голубые глазки Полли стали еще меньше и хитрее. — Ха-ха, — хмыкнула она и впорхнула в школу. — А кто знает? Может быть, мисс Кинг так хорошо повлияет на Полли, что она совершенно изменится? — сказала Стейси. — Ты хочешь сказать, она перестанет ябедничать? И станет доброй со всеми? И вообще превратится в человеческое существо? — усомнилась Мария. Стейси пожала плечами. Парк саркастически фыркнул: — Мисс Кинг, конечно, хорошая учительница, но все же не настолько. — А по-моему, это вполне возможно, — сказала Стейси. И улыбнулась. — Обмен телесными оболочками, — сказал Парк. — Полли станет хорошей, а мисс Кинг противной? — Нет, такого не может быть! Это просто невозможно! — горячо возразила Мария. Все удивленно посмотрели на нее. — Не кипятись, — сказала Стейси. — Это просто шутка. Прозвенел последний звонок на уроки. Все нехотя потянулись ко входу. По дороге Бент услышал, как Мария негромко сказала Стейси; — Если это и шутка, то дурацкая. — Все достаньте по листку бумаги, — сказала мисс Кинг, когда дети расселись. Ропот пробежал по классу. Бент испытал торжество. «Контрольная без подготовки, — подумал он. — Я был прав. Слишком она хорошая, чтобы это было правдой». Не обращая внимания на коллективные стоны, мисс Кинг продолжала: — Я хочу, чтобы каждый из вас написал четверостишие. И пусть оно будет как можно глупее. Рука Полли тут же взметнулась: — Это тест? Мисс Кинг сказала: — Не забегай вперед, Полли. Я хочу, чтобы вы подошли к заданию творчески. Заставьте работать свое воображение. Начать, к примеру, можете со слов «Розы красные…». Бент с прищуром посмотрел на мисс Кинг. Что это она задумала? — Все закончили? — спросила через некоторое время мисс Кинг. — Хорошо. Теперь давайте по очереди читать ваши стихи. Класс застонал опять. Но на этот раз несколько человек хихикнули. Рука Полли опять поднялась. — Это для дополнительных баллов? — спросила она. — Нет, Полли, для интереса, — ответила мисс Кинг. Бент помрачнел. Это был не тест. Что же затевает новая учительница? Но остальные ученики класса, казалось, не замечали никакой опасности, и несколько человек встали, чтобы прочесть свои глупые стишки. Бент вздохнул. Все это уловки. Уж он-то знает, его не проведешь. — придумал он. Когда один за другим они стали читать свои творения, сначала слышались лишь отдельные смешки, но вскоре уже весь класс покатывался со смеху. Перед самым концом мисс Кинг хлопнула в ладоши. Смех и разговоры стихли. — У меня тоже есть свой вариант, — объявила она и прочла вслух: Класс разразился смехом, и мисс Кинг смеялась вместе со всеми. Внезапно дверь распахнулась. Тетрадки попадали на пол. Несколько портретов слетело со стен, одно из оконных стекол разбилось вдребезги, сама собой открылась дверь стенного шкафа для верхней одежды, и кто-то в конце класса тихонько вскрикнул. В дверях стояла доктор Мортхаус, глаза ее были красны от ярости, зубы обнажены в ослепительном стальном оскале. — Что все это значит? — с угрозой спросила она. |
||
|