"Воспитание в утробе матери, или рассказ об упущенных возможностях" - читать интересную книгу автора (Бертин Андрэ)

исковерканной окружающей среды, социальных и экономических потрясений,
общественных эмоций, пожирающих душу и тело? Однако следует особо
подчеркнуть, что все трудности вполне преодолимы, если будущая мать
осознает, что только она служит ребенку средством абсолютной защиты, для
которой неисчерпаемую вселенскую энергию дает ее любовь.
Совсем немаловажная роль принадлежит и отцу. Отношение к жене, ее
беременности и, конечно, к ожидаемому ребенку - один из главных факторов,
формирующих у будущего ребенка ощущения счастья и силы, которые передаются
ему через уверенную в себе и спокойную мать.
Несмотря на занятость, родители всегда могут найти время для "свидания"
со своим будущим ребенком и для разговора с ним. Именно в этот момент они
могут рассказать ему о том, с каким нетерпением ждут они его появления на
свет и каким здоровым и красивым, великодушным и сильным они хотят его
видеть.
Природа отблагодарит родителей за их сознательные усилия, и одной из
форм этой благодарности будет здоровый и крепкий малыш.
Издательство "Жизнь" искренне благодарит автора лекции - президента
Французской национальной ассоциации пренатального воспитания (ANEP),
профессионального педагога мадам Андрэ Бертин за любезно предоставленное
разрешение на публикацию материалов в русском переводе.
При переводе мы попытались максимально сохранить своеобразие изложения
материала и стиль автора, чтобы не исказить смысл некоторых абсолютно
оригинальных идей и положений, которые на первый взгляд могут показаться
неосведомленному читателю чем-то вроде из области фантастики.
Санкт-Петербург, май 1991 г.


ОТ АВТОРА

Приводя своего очередного ребенка в детский сад и беседуя с
воспитателем или заведующей, которых матери знают уже много лет, они как
правило сообщают им сведения, касающиеся младенчества, родов или
беременности. Я часто отмечала взаимосвязь между определенными событиями,
происходившими во время беременности, или самочувствием матери в этот период
и какими-то отклонениями, чем-то необычным, по их собственному мнению, в
характере или поведении ребенка.
Результаты исследований, проведенных в последнее десятилетие учеными
различных специальностей, подтверждают наличие этой взаимосвязи и указывают
на ее важность.
В 1982 г., оставив основную работу, я установила тесный контакт с
врачами и медсестрами педиатрических отделений, акушерами, преподавателями
учебных заведений различного уровня, а также с родителями, наблюдавшими
указанную взаимосвязь в процессе профессиональной деятельности или
непосредственно в рамках семьи. Обобщив кое-какие результаты, мы пришли к
выводу о необходимости создания Национальной ассоциации пренатального
(дородовый, внутриутробный. (Здесь и далее-прим. переводчика.) воспитания
(ANEP), которая должна была стать мостиком между проводимыми исследованиями
и супружескими парами и матерями.
Было заявлено, что ассоциация берет на себя распространение
соответствующей информации (и несет за нее всю ответственность) путем