"Стратегия психотерапии" - читать интересную книгу автора (Эриксон Милтон)

обязательно должна состоять из объективно существующих предметов со
свойственными им качествами. Испытуемый может машинально писать на бумаге и
читать написанное. Но в такой же мере он может вообразить себе бумагу и
карандаш и совершать движения, характерные для письма, а затем читать
написанное. Истинное значение конкретного карандаша и бумаги зависит от
жизненного опыта испытуемого; будучи пущены в дело, они перестают
принадлежать к его гипнотической ситуации в целом. В состояниях легкого
транса и нормального бодрствования карандаш или бумага имеют для
испытуемого, в дополнение к его частным и личным представлениям,
определенную объективную ценность.
В глубоком гипнозе реальность испытуемого непременно должна
гармонировать с особенностями и структурой всей его личности. Поэтому
невротическую личность в глубоком гипнозе следует отключить от угнетающих ее
невротических переживаний и тем самым освободить простор для ее
терапевтического перевоспитания в гармонии с основными ее качествами.
Невроз, хотя и мешает проявлению основных качеств личности, не способен, как
бы он ни был силен, их извратить. Точно так же, как глубок ни был бы гипноз,
любая попытка внушить гипнотику действия, несовместимые с его личными
установками, приводят к тому, что попытка эта решительно отвергается или
внушение трансформируется и позволяет поступать притворно (в экспериментах
по гипнотическому внушению антисоциального поведения такие притворные
действия часто принимают за настоящие). Следует с уважением относиться к
индивидуальным особенностям личности пациента. Такой подход нельзя
недооценивать. Только при внимательном и уважительном отношении к личности
можно распознать характер поведения и отделить сознательные поступки от
бессознательных. Ясное понимание того, что составляет сферу бессознательного
поведения, помогает врачу индуцировать у пациента глубокий гипноз и удержать
его в этом состоянии.
Приспособление всех гипнотических приемов к испытуемому
Адаптация методических приемов к пациенту обеспечивает его полное
сотрудничество с гипнотерапевтом. Намеченные гипнотические действия должны
составлять лишь часть всей гипнотической ситуации. Их надо готовить для
испытуемого, а не наоборот, испытуемого для них. Тут все важно. То, что на
первый взгляд кажется мелочью, в гипнотической ситуации может приобрести
решающее значение.
Вот несколько примеров. Один врач-гипнотерапевт проводил эксперимент, в
котором тонометр для измерения артериального давления надо было крепить на
руке испытуемого, и каждый раз получал неясные и неудовлетворительные
результаты. Впоследствии испытуемый перешел к автору, и я угадал его
неосознанную потребность в том, чтобы в экспериментах учитывали, что он
левша. Между нами сразу наладилось сотрудничество. Прикрепляя тонометр на
левую руку испытуемого, автор стал получать хорошие результаты. Через
некоторое время выявилось, что крепление тонометра на его правой руке уже не
сказывается на результатах. Другой испытуемый, свободно владеющий обеими
руками, в эксперименте с автоматическим письмом и рисованием безотчетно
стремился к тому, чтобы пользоваться той или другой рукой по своему желанию.
Некоторые испытуемые, в особенности студенты медицинских и психологических
факультетов, настаивали на исполнении явных их причуд или на том, чтобы
сначала попробовать себя в других гипнотических опытах, и лишь после этого
от них можно было добиться сотрудничества в намеченном эксперименте.