"Провокационная терапия" - читать интересную книгу автора (Фаррелли Френк, Брандсма Джеффри)которое легко пронаблюдать и оценить) лишь с одной целью - поддержать его
положительную оценку самого себя и общественных связей. При этом доминирует одна тема: "Это чепуха. Покажи мне, докажи или перестань об этом кричать. Если ты протестуешь, значит, это - неправда". Весьма скоро все это замещает ответственность за доказательства, которая в конце концов ложится непосредственно на самого клиента. Вербальная конфронтация Конфронтация представляет собой очень важную часть - одну из техник провокационной терапии и целиком охватывает процесс лечения. Терапевт очень часто вербально агрессивен и вызывающе активен не ради удовольствия помучить клиента и сказать ему в запальчивости: "Послушай, чокнутый, не я выдумал эти общественные правила, но я знаю, как они срабатывают и просто говорю тебе, как все обстоит. Каждый из нас должен получить несколько крепких уроков от жизни, мы ведь хотим научиться жить, и чем быстрее мы их получим, тем быстрее научимся жить, скорее станем свободными". Я не хочу сказать, что терапевт хочет большего "порядка". Это значит, что терапевт должен доводить лечение до той степени, когда клиент минует стадию восприятия только необходимого и действуя по предписанному порядку, начнет жить, как он желает (но не как должен, обязан, вынужден), и перейдет к стадии установления объектив и реальных контактов, способных помочь ему легко и свободно удовлетворить свои потребности. Если же терапевт вникает только во внешний мир клиента с его понимание клиенту без учета его интересов, это неизбежно заставит последнего почувствовать "Ты совсем не понимаешь меня!" и просто отказаться воспринимать эти внушения, пусть они и ценные. С другой стороны, эмпатическое понимание, восприятие терапевта каким бы точным оно ни было, не является достаточным для клиента, чтобы жить в мире социальной реальности. Нет соответствующего заменителя эмпатии терапевта, но для большинства, если не для всех клиентов очень важно, чтобы его правильно понял кто-то другой, важно также самому клиенту научиться понимать точку зрения, нужды и ценности других, а также те сообщения, которые они направляют клиенту. Пример: Т.(лаконично): Послушай, тупица, то, что у нас происходит, это не разговор. Ты требуешь, чтобы твоя семья и персонал, и полиция, и суд, понимали твои чувства. Хорошо! Но пока ты не включишь мотор и сам не начнешь понимать их точку зрения и то, что нужно им, ты так и будешь начинать карьеру здесь, в больнице, а они будут так же ужасно обращаться с тобой, как с обезьяной, и сделают из тебя котлету. Понял? К. (молчит, наклоняется и почти неслышно говорит): Да-а. Т. (копируя): Да-а. (Смеется) Что "да-а"? Что ты из всего этого понял? К. (неохотно): Вы хотите сказать, что пока я не стану обращать внимание на то, что они хотят от меня, мне не надо требовать от них ничего? Т. (с напором): Правильно, дундук. Так и обстоят дела в этом мире, малыш. Сначала ты пойдешь им навстречу, а затем они начнут понимать тебя и, может быть, пойдут навстречу тебе. (Пр. № 13) Чрезвычайно важно знать, как выжить во внешнем мире социальной реальности, поэтому девиз "узнай себя" становится важным и полезным, а |
|
|