"Провокационная терапия" - читать интересную книгу автора (Фаррелли Френк, Брандсма Джеффри)

бывает временами случайной, но единственно логичной абстракцией, которую
нельзя смешивать с самой реальностью. Ведь наши органы чувств обеспечивают
нас только ограниченным количеством данных, а наша творческая сила
интерпретации и комбинации изменчива и ограничена. Тем не менее, хотя и
произвольно о наших восприятиях можно всегда судить в терминах полезности и
предсказуемости. Для того, чтобы эти восприятия функционировали с
максимальной нагрузкой их необходимо постоянно подкреплять ощущениями. Юмор
и является таким инструментом подкрепления и оценки.
Каким образом юмор влияет на восприятие и концептуализацию реального,
более детально можно проиллюстрировать на примере рассмотрения анекдота.
Чтобы не быть чрезмерно упрощенным, анекдот, как правило, состоит из двух
частей: начало фабулы и кульминации. Только вместе с зачином кульминационная
часть обладает эффектом неожиданного превращения его в совершенно новое
понимание, в новую фигуру. Это быстрое неконгруэнтное восприятие потрясает и
доводит нормальное восприятие до предела. Реальное и нереальное
противопоставляются; фантазия и метафора тесно переплетаются с новым набором
данных. И именно смех сигнализирует, что анекдот понят. Временами правила
реальности отступают в кульминационной точке, и анекдот комментируется одним
из многих уровней абстракции, всегда сопутствующих ему.
У реальности всегда достаточное количество уровней абстракции, которые
можно совместить и, "загоняя в мозг", увеличить их осознание, создав тем
самым у человека временную неуверенность. Момент неуверенности может
оказаться очень полезным, поскольку заставляет человека оценить свое
поведение или же выстроить реальность с учетом разных преимуществ более
осторожно. В терапии это происходит функционально в виде конфронтации, когда
пациент осознает, что он одновременно и слушатель, и мишень анекдота-шутки.
Посредством преобразования имплицитных и эксплицитных значений, контекстов и
уровней абстракции кульминация вскрывает многоуровневую природу реального.
Врачебное чутье играет очень большую роль в терапевтическом использовании
юмора. Использование юмора только тогда достигает цели, когда скрытое
предполагаемое значение глубоко задевает больного. Юмор используется в
терапии также для приведения больного к быстрому чувственному переживанию и
с целью освободить творческое воображение больного при решении проблем,
когда ему приходится "ломать голову".
С рассмотрения внутриличностных аспектов юмора перейдем теперь к
рассмотрению межличностных аспектов, поскольку юмор - чисто социальное
явление. По своей природе юмор обязательно должен разделяться с другим
человеком. Даже человек, переживающий восприятие юмора изоляции, возможно,
сохранит его в памяти для будущего общения. Люди тянутся к смеху, когда они
с друзьями, через юмор они получают "ласку" от общества. Но люди всегда
соревнуются и очень щепетильны из-за социального положения по отношению друг
к другу, при этом столкновении юмор тоже часто присутствует. Именно в
межличностной сфере такие важные терапевтические приемы, как нападение,
отступление, победа-поражение, доминантность-неполноценность,
превосходство-униженность, дистантность - близость - вот составляющие юмора.
В межличностном плане юмор есть форма игры. У взрослых существует
проблема, что их игра часто становится мрачной и слишком быстро перерастает
в серьезность. В качестве иллюстрации можно обратиться к футболу, который,
вероятно, начинался на песочном участке и неопытными актерами, актерами, а
превратился в серьезный бизнес на профессиональной основе. По сравнению с