"Философия (Учебник)" - читать интересную книгу автора (Алексеев П.В., Панин А.В.)

"необходимость", "закон", "структура", "причинность", "случайность" и др.)
все более глубоко проникают в частные науки, в ткань всего научного
знания, осуществляя категориальный синтез знания на эмпирическом и
теоретическом уровнях, выступая своеобразным категориальным каркасом всего
научного знания, создают и укрепляют его единство, целостность.

В современный период отмечается сближение философии и математики, что
усиливает интегрирующую силу философского и математического методов.

К настоящему времени в науке действует множество интегрирующих факторов,
которые позволяют утверждать, что она стала целостным системным
образованием; в этом отношении наука вышла из кризисного состояния, и
проблема состоит теперь в достижении еще большей ее организованности,
упорядоченности. В современных условиях процесс дифференциации наук не
только не приводит к их дальнейшему разобщению, а, наоборот, - к их
взаимному цементированию. Однако разобщение наук далеко не преодолено, а
на отдельных участках научного знания оно иногда даже усиливается. И,
несмотря на это, тенденция к интеграции, к синтезу наук становится не
только все более заметной в наше время, но и доминирующей.

На уровне науки в целом философия выступает в качестве одного из
необходимых факторов интеграции научного знания. Существует множество
видов, типов и уровней интеграции. Ученые, специально исследовавшие
интегративные факторы, разделяют их по степени общности на частные, общие
и наиболее общие. В результате выявляется такая их иерархия: закон - метод
- принцип - теория - идея - метатеория - конкретная наука - метанаука -
смежная наука - комплексная наука - научная картина мира - философия.
Здесь каждый последующий фактор выполняет интегрирующую роль по отношению
к предыдущему. Интегрирующая сила каждого фактора определяется в конечном
счете степенью общности закономерностей и свойств той предметной области,
которая им отражается. Поэтому любой из конкретных интеграторов имеет свои
определенные границы. В каждом отдельном случае интеграции наук
(естественных, технических, общественных) указанные интегративные факторы,
что отмечает Н. Р. Став-ская, координируют и субординируют научные
дисциплины в относительное (групповое) единство, обусловливая
специфический механизм их взаимопроникновения.

Научная философия выполняет свою функцию, с одной стороны, непосредственно
(путем диалектизации частнонаучного мышления, введения философских
категорий во все науки, выработки у ученых наиболее общего представления о
единстве природы и т.п.), с другой - опосредованно, через серию
интеграторов разной степени общности (благодаря участию в создании
связующих, синтетических, проблемных наук, частнонаучных картин мира и
т.п.). Философия выступает самым общим интегратором. Причем ее
внутринаучная интегрирующая функция составляет лишь разновидность общей
интегрирующей функции. Сюда входит, помимо того, общекультурная
интегрирующая функция. Она нацелена также на преодоление разобщенности
различных сфер общественной жизни, уровней социальной организации и
социальных структур, включая взаимную отчужденность материального
производства и духовной культуры, умственного и физического труда,