"План для анализа динамики взаимоотношений с духовным учителем" - читать интересную книгу автора (Берзин Александр)

1. Факты, относящиеся к каждой из сторон и установлению взаимоотношений

Факты, относящиеся к каждой из сторон и влияющие на взаимоотношения, включают в себя следующую информацию:

• пол и возраст,

• родную культуру — азиатскую или западную,

• возможность общения на одном языке или необходимость в присутствии переводчика — для личного общения и/или передачи учений,

• являются ли стороны монахами или мирянами,

• уровень образованности: как в светском аспекте, так и в духовном — Дхарме,

• квалификация духовного учителя и ученика в контексте эмоциональной и этической зрелости,

• количество времени, которое каждый из них может уделить друг другу,

• наличие и количество других учеников,

• находится ли учитель в данном месте постоянно или приезжает лишь изредка.

Возможная окружающая обстановка:

• западный Дхарма-центр — городского типа или с условиями для постоянного проживания,

• если это Дхарма-центр, является ли он независимым или это часть большой Дхарма-организации, монастырь — в Азии или на Западе.