"Обществознание (пособие для школьников)" - читать интересную книгу автора (Клименко А.В., Румынина В.В.)

машиностроение, а основная масса населения теперь трудится в промышленности
и проживает в городах. С этой стадией развития экономики, называемой
индустриальной, связан второй демографический взрыв, во время которого
численность населения планеты возрастает почти в семь раз. Однако достижений
индустриальной экономики оказывается недостаточно для удовлетворения
потребностей всех жителей индустриально развитых стран. С определенного
момента все более отчетливо ощущается противоречие между сравнительно
ограниченными производственными возможностями и совершенно новым - как
количественным, так и качественным - уровнем потребностей людей. Это
противоречие разрешается в ходе начавшейся в 40- 50-е гг. XX в.
научно-технической революции.
Научно-техническая революция представляла собой качественный скачок в
развитии производительных сил общества, переход его в новое состояние на
основе принципиальных перемен в системе научных знаний.
Основные направления научно-технической революции:
1) автоматизация и компьютеризация производства;
2) внедрение новейших информационных технологий;
3) разработка биотехнологий;
4) создание новых конструктивных материалов;
5) освоение новейших источников энергии;
6) революционные изменения в средствах коммуникации и связи.
Результатом этой революции стал переход к постиндустриальной стадии
производства и информационному обществу. Наибольшее развитие теперь получает
сфера услуг, в которой работает от 50 до 70% трудоспособного населения.
Изменяется социальная структура общества, существенно растет количество
людей с высшим образованием.
Каждая из перечисленных выше технических революций повлекла за собой
смену господствовавшего технологического способа производства новым, более
отвечавшим возросшим потребностям общества. Истории известны четыре
сменявших друг друга технологических способа производства:
1) присваивающий;
2) аграрно-ремесленный;
3) индустриальный;
4) информационно-компьютерный.
Каждый технологический способ производства характеризовался
специфическими, только одному ему присущими орудиями и системой организации
труда.
В ходе практической деятельности производящие материальные блага люди
сталкиваются не только с определенным уровнем развития техники и технологии,
но и со сложившимися по этому поводу отношениями, которые принято называть
технологическими.
Технологические отношения - это складывающиеся на определенной
технической основе отношения производителя материальных благ к предмету и
средствам своего труда, а также к людям, с которыми он взаимодействует в
технологическом процессе.
Другой системой отношений считаются экономические, или
производственные. Основным из них является отношение собственности на
средства производства.
Сегодня экономическая сфера занимает ведущее место в системе
общественных отношений, определяет содержание политической, правовой,