"Скоростное конспектирование" - читать интересную книгу автора (Штернберг Леонид)

интересует, но иногда нужен и текст (например, при выписывании цитат). Таким
образом, этими приемами нельзя пользоваться там, где нужна 100 %-ная
точность текста, и там, где желательно сохранить некоторые особенности стиля
исходного текста (подобная задача может возникнуть у филологов). С большой
осторожностью надо использовать их при формулировках теорем в математике,
философских законов, юридических правил и пр., где может оказаться
существенным каждое слово, В этих случаях не следует изменять фразы.
Пространственная запись - это прием, наиболее концентрированно
выражающий суть конспективной записи. Он удовлетворяет всем требованиям,
предъявляемым к конспективной записи. Этот прием ускоряет запись, улучшает
восприятие и запоминание. При активном использовании такой записи текст в
конспекте теряет внешнее однообразие, каждая страница приобретает свое
индивидуальное "лицо", что значительно облегчает запоминание. Те, кому
приходилось сдавать экзамены, вспомнят немало случаев, когда они могли
сказать: "Я помню, что это написано на развороте конспекта справа в верхней
половине листа, но только что же там написано?". Пространственная запись как
раз и облегчает зрительное воссоздание образа страницы конспекта.
Остальные два приема предназначены в основном для ускорения собственно
записи, восприятие конспекта они не улучшают, хотя и не ухудшают. Точнее
можно сказать, что эти приемы ускоряют чтение конспекта только за счет того,
что приходится читать более короткую запись.
Преобразование фразы - это наиболее сложный прием, использование
которого длительное время может вызывать затруднение. В этом случае его
можно временно не применять и вернуться к нему после освоения других
приемов" В крайнем случае можно ire пользонаться им вообще, Для, его
освоения нужна некоторая тренировка. Такую тренировку лучше проводить на
печатных текстах (когда нет ограничения во времени), желательно совместно с
товарищем.


3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦВЕТА

Очевидно, что цветная фотография лучше
черно-белой, но она значительно дороже и изготовлять
ее значительно сложнее и дольше. Столь же очевидно,
что выполненный в цвете конспект читать лучше, а
сложнее ли его написать? Как это ни странно, но писать
конспект с использованием нескольких цветов не только
не медленнее, но в ряде случаев даже быстрее, чем
писать его одним цветом. А если к этому добавить, что
читаемся он и легче и быстрее и запоминается лучше, то
есть смысл принести с собой на лекцию или в библиотеку
цветные авторучки.
Итак, вооружимся цветом.

Урок. 11 С красной строки.

Первый прием использования цвета в тексте известен еще со времен
переписчиков книг: этот прием - рубрикация. В рукописных книгах новую главу
начинали с красной (красивой) строки, художественно вырисовывая первую букву