"Осторожно: дети! Или пособие для родителей, способных удивляться." - читать интересную книгу автора (Перельштейн Людмила)

"Вождь краснокожих"

Поздравляем, вы – родители талантливого ребенка с большим будущим. Но ликовать рано. Ваш родительский путь не будет усыпан розами. Мужайтесь! Даже у вулканов бывают периоды затишья, они помогут вам перевести дух и собраться с мыслями.

Итак, какой он, ваш "вождь краснокожих". Уже из детской кроватки он пытается командовать вами. Если голоден, то подавай молоко немедленно. Какой режим питания, если я хочу есть сейчас?! Истошный крик! И не старайтесь укачать, обмануть водичкой. Сосет энергично, быстро. Закончил, бутылка летит прочь из кроватки. Бах! В глазах восторг!

Любимое занятие младенца – купание. Вот где блаженство! Воды не боится нисколько, можно и с головой. ПЛАВАТЬ РАНЬШЕ, ЧЕМ ХОДИТЬ!– это для них.

Из наблюдений родителей: 8-месячный мальчик случайно услышал, что мама сказала папе – купать сегодня не будем, я, мол, устала. Малыш не мог допустить такого пренебрежения к его пристрастиям и стал действовать доступным ему способом: дополз до ванны и орал до тех пор, пока ленивая мама не сдалась.

Подрастает неугомонное чудо. Ваше беспокойство будет увеличиваться пропорционально увеличению его жизненного пространства. Квартира – это же целый мир! Сколько интересного вокруг! Игрушки надоедают быстро, но можно же посмотреть, что у них внутри. Досадно, не все поддаются, да и чаще всего там ничего нет. А если потянуть за скатерть? Бабушка за голову, ваза летит, кошка кричит. Здорово!

А еще можно игрушки с балкона. Внизу толпа ребят: "Давай еще! А медведя у тебя нет? Ура! Таньке ничего не досталось, кидай фотоаппарат!"

Такое непонятное слово – "нельзя". Почему это, если интересно, то нельзя. Часы, телевизор, папин стол, телефон и это загадочное э-лек-три-чест-во. Почему мама испуганно кричит, когда я хочу поиграть с этим ящиком.

Двухлетний сын, оставленный без присмотра на несколько секунд, залез за телевизор, стоящий на ножках и опрокинул его на пол. "Упаль!"– восторженно закричал он.

Невыполнимая задача – приучить убирать игрушки. Только титул "лучшего в мире уборщика игрушек" при условии, что он используется впервые, может помочь делу.

Восьмилетний сын отцу, нехотя принимаясь за это самое нудное дело: "Великие собирают только мудрости".

Отсюда его основные качества: жажда славы, честолюбие, гордость, неистребимая тяга к новизне.

Чего только не вытворяют эти дети, чтобы привлечь к себе внимание. Фантазия их неисчерпаема, не знаешь, что придумают в следующий раз. Стремятся выделиться внешним видом, поступками, громким криком, можно и бранью или совершить что-либо уж совсем непристойное, лишь бы его заметили. А если все-таки не замечают, не выделяют и не любят?

Рано может пристраститься к алкоголю.

Неуспешность, ненужность, непризнание легко забываются в состоянии опьянения, пьют, чтобы почувствовать себя свободными.

Почему-то "вожди" любят воду. Они водохлебы и долго мочатся в штаны, любят водные игрушки и развлечения, предпочитают водные виды спорта. Если уж делать домашнюю работу, так лучше возиться с водой.

Вода влечет, с ней интересно. Сегодня у мамы стирка, буду помогать. Папины брюки (с документами) давно не стираны, ботинки туда же, подушки мама почему-то забывает постирать. Интересно, а кошка умеет плавать?

Из телефонного разговора: "Представляешь, что сегодня мой Сашка в яслях натворил. Дети сидят на горшках после завтрака, а он им из шланга купание устроил. Дети в рев, нянечка прибежала…"

Повторяющиеся занятия "вождю" в тягость. Ребенок быстро усваивает новое, затем следующее новое привлекает его внимание. Движение, изменение, превращение – иначе, скучно. Построить дворец из кубиков, затем его развалить, а что, если пластилин через мясорубку или пылесос в обратную сторону, можно в цирк поиграть, натянуть веревку посреди комнаты и стать канатоходцем.

Нет, все уже было, надоело, новое открытие – огонь и взрывы.

Никогда не знаешь, что будет потом. Хорошо яйцо в микроволновку запихать, включить ее на полную мощность и посмотреть, как оно взорвется, но самое лучшее, что эти взрослые придумали – это спички!

Спички – лучшая игрушка

Для скучающих детей.

Папин галстук, мамин паспорт –

Вот и маленький костер.

Если тапочки подкинуть

Или веник подложить

Можно целый стул зажарить,

В тумбочке уху сварить.

Григорий Остер "Вредные советы"

Волнующий, захватывающий процесс горения, а что если… Поле деятельности широкое: целлулоид хорош для дымовух, горящие бумажные самолеты отлично планируют на соседский балкон, а если рядом стройка – значит повезло на все лето: там можно найти карбид и строительные патроны, из которых легко добывается порох.

Остановить взрыво-поджигательное увлечение "вождя" не просто, загорелся идеей, осуществить надо тут же, немедленно. Если допустить этого никак нельзя, все равно не отказывайте, тогда сделает наверняка. "Нет" – что красное быку. Охладите его пыл, давай, мол, но не сию секунду. Повремените минут пять, и появится новая идея, возможно, не столь опасная.

Одиннадцатилетний сын звонит отцу на работу: "Папа, ты не волнуйся, все в порядке, я только ракету делал, она у меня взорвалась прямо в комнате и трубу парового отопления перебила, так интересно, там воды по колено и все плавает, ты только не волнуйся, приезжай, пожалуйста, поскорее".

"Вождь краснокожих" не обязательно мальчик. Возможно, ваша любимая дочка похожа на Пеппи ДлинныйЧулок и вы не успеваете чинить ее одежду и мазать содранные коленки зеленкой; она играет с мальчишками, бантики не держаться на ее голове, и однажды вы обнаружите "Краткое руководство по сексу" среди ее кукол. Постарайтесь сохранить самообладание.

Из письма в Отдел Народного Образования: "Мы, группа родителей, дети которых посещают младшую группу детского сада № 13 Кировского района, категорически требуем исключения из детского сада Козлова Игоря. Мы не допустим, чтобы наши дети ежедневно развращались этим сексуальным маньяком…"

Что же было на самом деле. Игорь, как признанный лидер, придумывал каждый день новые игры: играли в маму-папу, ходили не только в магазин, но и в баню, случалось болели, приходилось делать уколы в попу, а когда Катя решила родить ребенка, Игорь вызвался принимать роды. Вот в этот-то момент и пришла за Катей мама…

Внимания хватает на многое, причем переключать его ребенок может моментально. Ему интересно лишь начинать. Таковы природные особенности. Начинает сразу несколько дел и перескакивает от одного к другому: новизна, движение, смена впечатлений, нет монотонии, что и требуется для нормального существования.

Фейерверк идей и часто ничего не закончено. А почему? Зачем? Не хочу, не буду. (Если не сам придумал.)

Часто бывает трудно понять их речь, говорят обрывками фраз. Мысли опережают слова. Лишние слова пропускаются, ведь и так все понятно. Ответа требуют немедленно, а в голове уже созрел новый вопрос.

Вбегает в кухню: "Мама! красное, белое, желтое, какое еще? Ну, быстрее! Не помнишь? А, вспомнил, черное". Убежал. Выяснилось, стоял перед картой мира, моря цветные вспоминал.

Любое ограничение свободы "вождь" не терпит, не важно какое: тесная одежда, закрытые двери, хождение за руку, ограничение времени прогулок, указания, что и как делать. Инстинкт свободы срабатывает моментально: вырваться, сломать, убежать, нарушить.

Предпочтительны профессии, связанные с лидерскими позициями, с новизной и риском.

"Вождь краснокожих" мог бы отлично учиться в школе. К сожалению, нет еще такой школы, где учили бы только тому, что интересно в данный момент времени.

Еще не любит "вождь" многократных повторов, и так все ясно, быстрее вперед. Да и с аккуратностью, которую так уважают учителя, большие проблемы. Поэтому про них обычно говорят, такой способный, но…

Этих детей вы легко определите по внешнему виду: рубаха торчит, пуговицы расстегнуты, если таковые имеются, пятно – непременное украшение одежды, прическа называется "утром встал и пошел". Одежда для них необходимость, на которую не стоит обращать большого внимания. Однако, некоторые любят нарядиться эффектно, даже вызывающе, чтобы привлечь внимание.

В ПЕРЕХОДНОМ ВОЗРАСТЕ может начаться активная борьба за свое место во взрослом мире, которая принимает порой самые непредсказуемые формы: побеги из дома, конфликты с учителями, полное игнорирование родителей. Не волнуйтесь – это пройдет. Создайте ему безопасную свободу, болезнь роста не смертельна.

Подытожим, что любит и не любит "вождь краснокожих". Он очень любит делать все наоборот, не любит советов, ненавидит приказы. Любит экспериментировать со всем и всюду. Любит воду во всех ее проявлениях: пить, писать, брызгаться, плеваться, купаться, строить плотины, устраивать наводнения. Любит есть руками, на ходу, как попало, и обязательно наставит пятен на чистую одежду. Любит потеряться, даже убежать из дома. Очень любит аттракционы, такие, чтобы захватывало дух. Любит быть в центре внимания. Очень любит, когда хвалят, и очень не любит проигрывать. Не любит ходить в школу, потому что там нужно долго сидеть и делать что скажут; любит ходить в школу, потому что там каждый день что-нибудь новое. Ненавидит застегивать пуговицы, зашнуровывать ботинки, линовать поля в тетрадях, писать сочинения "Как я провел каникулы " по плану:

1. Вступление.

2. Основная часть.

3. Заключение.

Любит разбрасывать игрушки, вещи, книги. Опаздывать не то чтобы любит, но опаздывает. Игры любит разные, но чтобы не больше трех минут на каждую. Ждать не любит больше всего на свете.