"Крылья дракона" - читать интересную книгу автора (Журавлева Надежда)

Глава 2

Вика шла по вокзалу, грустно катя чемодан на колесиках. Рядом с ней шла Ирина, беседуя о чем-то с Иваном. Тот все-таки сдержал обещание и отвез Вику с матерью на вокзал. Вика украдкой покосилась на дракончика, висящего у нее на шее. Тот больше не светился, и Вика начинала думать, что вчерашняя вспышка — лишь плод ее воображения.

Заморосил дождик, приятный после жары, которая стояла вот уже несколько дней. Люди вокруг радовались дождю, встрепенулись и начали весело переговариваться. Вика заметила, что напротив вагона 14, в котором ехала и она, стояли в основном ребята ее возраста, сопровождаемые родителями. Они настороженно и любопытно косились на Вику, она отвечала им тем же, но начинать разговор никто не спешил. У них будет еще достаточно времени, чтобы поговорить…

Наконец поезд подъехал. Вика вместе с другими пассажирами погрузила вещи и вышла попрощаться.

— Жаль только, там связи нет, так что звонить не получится, — говорил тем временем Иван, обращаясь к Ирине. — Но ничего, я буду часто приезжать туда-обратно и сообщать тебе, как она. Но не беспокойся, Вике там понравится…

— Надеюсь… — с некоторым сомнением ответила Ирина. — Она же у меня такая… домашняя…

— Не боись, перевоспитают!

— Ну, пока, учись хорошо. — Ирина рассеянно чмокнула подошедшую дочь в щеку и взглянула на часы — она опаздывала на работу.

— Ага, учись не просто хорошо, а на отлично! — хмыкнул Лесов и добавил — Кстати, кулон…. Не снимай его пока. Тебе потом все объяснят.

Так и не поняв, что именно ей должны были объяснить, Вика вскочила на поезд и побежала к своему ку-пе. Зайдя туда, она обнаружила, что место, которое полагалось ей по билету, уже занято высокой черноволосой девчонкой, болтающей о чем-то с другим попутчиком — светловолосым мальчишкой с лицом профессионального жулика. На вид — Викины сверстники. Четвертое место свободно.

— О, кто тут у нас? Ты тоже в другую школу? — девчонка внимательно оглядела Вику и дружелюбно улыбнулась. — Будем знакомы. Ленка Рысьева.

— Вика Чайкова, — представилась Вика и повернулась к мальчишке. — А тебя как зовут?

— Влад Орлов, — ответил тот и удивленно распахнул глаза: — У тебя…. Тоже?

— Что тоже? — не поняла Вика.

Парень показал ей… кулон в виде летящего дракона, который, правда, хранил в кармане. Вика присвистнула.

— Ага. И у меня почти такой же. Только у всех наших кулонов глаза отличаются цветом, и форма немного другая, — заметила Ленка, показывая свою подвеску.

Внимательно рассмотрев кулоны, Вика с Владом согласились с ней. Кулоны действительно немного отличались. Если Викин дракончик имел глаза цвета сапфира (а возможно, и сапфировые), то у Ленкиного они были изумрудные, а у дракона Влада — золотые. У Ленки был самый изящный дракон, по виду небольшой, юркий, у Влада гораздо более мощный. У дракончика же Вики оказался самый большой размах крыльев.

— М-да…. И что к чему непонятно… — протянула Ленка и вдруг спросила: — А вы не знаете, кто-то еще из школьников едет в нашем вагоне?

— Да весь вагон сейчас наш. Будто на море едем всем лагерем, — хмыкнул Влад. — А что, пошлите, заглянем к ним?

— Угу. Дайте только вещи положу. — Вика поставила чемодан под сиденье и швырнула рюкзак на свобод-ную полку.

— Нельзя… пока поезд не тронется, выходить из купе нельзя… — вздохнула Ленка.

Поезд дернулся.

— Думаю, это можно считать за «тронулся», — невозмутимо произнес Влад. — Пошли!

Поезд дернулся еще раз, и еще… Вика поспешно плюхнулась на сиденье — места в купе было маловато, и падать ей не хотелось.

В дверь вежливо постучали, и к ним заглянула незнакомая женщина лет тридцати-тридцати пяти.

— Елена Рысьева, Владислав Орлов, Виктория Чайкова… все здесь?

Попутчики переглянулись и единовременно кивнули. Женщина сделала пометку на небольшом листке.

— Будем знакомы. Я Светлана, ваша провожатая. Ясно?

— Да…

Женщина скрылась также быстро, как и появилась, но Вика успела заметить, что на шее у нее тоже висел кулон, — правда, не дракон, а кто-то вроде птицы.

Они подождали еще десять минут. Поезд наконец тронулся, и медленно набирал ход. Обход уже должны бы закончить… Решив так, они решили не откладывать знакомство с другими одноклассниками.

— Я одну девчонку из них видела, — сообщила Ленка, ловко, как обезьянка, спускаясь вниз, к новым зна-комым. — Только внимания на кулон особо не обратила. Веселая такая, быстрая. Она в шестом купе сейчас.

— Ну, давайте в шестое купе, — легко согласился Влад. — Не все ли равно куда?

— Никакой разницы, — заверила его Вика и первая вышла в пустующий коридор.

Вадик постучал в дверь купе с номером «6».

— Можно?

— Ну кто там? — недовольно отозвались из-за двери. — Входите уж.

Дверь открылась, и вся троица замерла на пороге, оглядывая купе. В этом, в отличие от их, человек было четверо. Три парня и одна девушка.

— Чего застыли-то? Входите, познакомимся, — сказала девушка. — Я Дина, но зовите меня Дика, мне так больше нравится. А это Петр Иванов, Сашка Лисов и Димка Вранин.

Вика, а затем и остальные представились.

— Зачем заглянули-то? — спросил Димка — пятнадцатилетний парень с черными, как смоль волосами, яр-кими зелеными глазами и восточными чертами лица.

— Да вот, спросить хотели. Вы на свои кулоны обращали внимание? — прямо задала вопроса Ленка.

Дика быстро взглянула на нее.

— Что, у вас тоже одинаковые?..

— Ага. У вас драконы? — уже ничему не удивляясь, спросила Вика.

— Не-а. А у вас да? У нас вот какие. — Парень, назвавшийся Сашкой, показал кулон в виде воющего волка.

— Интересно… — задумчиво протянул Влад. — Получается, у людей, сидящих в разных купе, разные кулоны. Думаю, если пройтись по остальным купе, то окажется то же самое.

— Угу. Вот только пока мы ничего не знаем. И, думаю, не узнаем, пока не окажемся в этой «школе для особо одаренных детей», — мрачно подвела итог Вика.

— Может, у Светланы спросим? — предложила Дика, спрыгивая с полки. Парни демонстративно не обра-щали на нее и соседей по вагону никакого внимания.

Вика усомнилась, что их провожатая объяснит им, в чем дело, но попытка не пытка. Вроде, за такие во-просы ничего не должно случится.

Порешив на этом, Вика, Влад, Ленка и увязавшаяся с ними Дика отправились искать провожатую. Однако ее нигде не было — ни в одном купе (попутно они проверили догадку Влада и убедились в ее верности), ни в тамбуре.

— Будто сквозь землю провалилась, — задумчиво сказала Ленка. — И, думаю, до конца поездки мы ее не встретим…

Троица еще немного походила по коридору, но ничего не произошло…

— Не знаете, когда прибываем-то? — зевнув, спросила Вика.

Они лениво развалились на койках, мудро последовав совету Дики, что «нечего ломать голову и лезть туда, куда не просят, а то так на пряники дадут, что и тортов не захочешь». Кстати, сама Дика тоже была здесь, уютно устроившись на свободной койке. Как она заявила, мальчишки затеяли играть в дурака и начали обвинять друг друга в шулерстве, а она девушка благовоспитанная, слушать их ругань не хочет.

— Да вроде завтра часов в девять. Поезд едет сутки… Да, в девять. Эх, опять выспаться не дадут… — пригорюнилась Ленка.

— Что, на каникулах не выспалась? Вроде времени было навалом. Или, как я, приучалась рано вставать?

— Не. Просто я читать очень люблю, вот и сижу допоздна, а младший братик рано встает и меня будит, — призналась черноволосая девушка.

— Младший? А сколько всего их у тебя? — заинтересовалась Вика.

— Двое. А еще сестра старшая. Правда, она уже давно уехала куда-то. — Ленка неопределенно махнула рукой.

— Весело у вас дома. У меня самого родных братьев, но как-то один товарищ пригласил погостить. У него как раз были две сестрички. Мелкие, одной шесть, другой восемь. Вроде двое — это не так уж и много, да? Я тоже так думал. Первое время. Потом, когда пару дней там пробыл, едва не сбежал оттуда, таких они дел умудрялись наворотить, — усмехнулся Влад. — А у тебя, Вик, есть кто-то?

— Нету. Мне как-то кота хватает.

Дика мгновенно заинтересовалась:

— А что, у тебя кот есть? Какой породы?

— Мейн-кун. Здоровый такой рыжий котяра, Рыжиком зовут. А у тебя есть какие-то животные?

— Собака, порода сибирская хаски. Тоже здоровая, черно-белая, а глаза разного цвета. А меня вообще почему-то собаки любят. Точнее, только такие, крупные породы, в которых хоть немного настоящей, дикой крови осталось, а всякие мелкие наоборот, только завидят и сразу хвосты поджимают и скулят. — Дика передернула плечом. — Помню, как-то я Пургу, так мою собаку зовут, выгуливала, зашли в парк, а там тогда много собачников гуляло. Я Пургу с поводка спустила. Сижу себе на скамейке, а Пурга с какой-то таксой играет. Вдруг вижу, парень один подзывает к себе пса своего, показывает на Пургу и «фас» говорит. Пес, видно, обученный был, сразу на нее накинулся. Я, словно безумная, бросаюсь к ним, пытаюсь разнять… Меня мать потом сильно ругала, ведь и покусать могли, а тогда я ничего не соображала. А парень смеется мне в лицо и своего пса подбадривает, чтобы Пурге горло перегрыз. Тут я почему-то успокаиваюсь и приказываю псу уйти. Просто смотрю на него и говорю: «Прочь! Нельзя!». Он так смотрит на меня, словно я вдруг чертом обернулась, и со всех ног бросается к хозяину, а тот глядит на меня и явно ничего не соображает. К счастью, пес не успел сильно покусать Пургу, и она смогла идти. Ну, когда дома оказались, отвезли ее к ветеринару, там ее раны обработали, перебинтовали, указания, что делать дальше, дали… Короче, через недели две-три она уже почти полностью выздоровела. Только в этот парк я больше ни ногой!

— Веселая у вас история получилась, — протянул Влад. — Да… а у меня только змея… была. Теперь уже нету. Маме надоело ей мышей живых покупать, вот она и отдала ее кому-то…

Разговор как-то слегка угас, но потом продолжился. Говорили они о самом разном: о школе, о книгах, о животных. Жаловались на учительниц и смеялись над анекдотами. Спорили, какая музыка лучше и, чтобы доказать свою правоту, вместе слушали ее. Как ни странно, но Вика, которая не могла спокойно общаться даже со своими одноклассниками, с которыми училась много лет, быстро подружилась с, казалось, абсолютно чужими ребятами. У нее все больше проявлялось ощущение, что это не случайность, что их что-то объединяет. Но что? У них не было почти ничего общего…

Они просидели почти до полуночи, пока Дика не спохватилась, что завтра рано вставать, а у них в планах сон даже не намечается, и не побежала в свое купе.

Вика лежала на койке, не в силах уснуть. Ленка с Владом уже давно, как говорится, сопели в обе дырочки, а она все лежала с открытыми глазами и думала: неужели поездка, начавшаяся так хорошо, может обернуться чем-то неприятным? Такого просто не может быть. Наконец Вика прикрыла глаза. Она ощутила, что та ее часть, которая пустовала из-за отсутствия друзей, наконец начала наполняться. У нее появились… может, они еще не стали друзьями, но уже чем-то ближе, чем просто приятелями. С этой успокаивающей мыслю Вика начала проваливаться в сон…

Утро началось той обычной бестолковостью, которой может начаться лишь утро в поезде. В семь утра их разбудила наконец-то появившаяся Светлана, приказав собрать вещи и приготовиться к прибытию. И, как обычно, реальность опять встретилась на узкой дорожке с расписанием и, отшвырнув в кусты, засыпала его минутами. Выяснилось, что поезд опаздывает на полчаса.

— Могли бы и не будить так рано, — зевнув, проворчал Влад.

Вика, хотя и промолчала, была согласна с ним. Если что-то в поездке на поезде она и не любила, так это последние часы перед прибытием, когда напряжение возрастает до предела, и когда лихорадочно перебираешь вещи, чтобы убедиться, не забыла ли ты свои пять тысяч где-нибудь на столике.

Спустя два часа поезд остановился около какой-то мелкой станции. Быстро выгрузили вещи, затем выгрузились сами. Едва Димка Вранин, который шел последним, спрыгнул с поезда, как тот лениво двинулся и, постепенно набирая скорость, заскользил вперед.

Провожатая собрала их в кучу и велела построиться по парам («Прям детский садик!» — хмыкнул Влад). Вика только сейчас обратила внимание, что среди них не только русские — ребята были различных национальностей, словно их собирали со всей Евразии. Да и вчера она с трудом объяснилась с какой-то девочкой на ломаном английском… Получается, та школа настолько исключительная, что в нее посылают не только московских детей?

Пересчитав их, проводница встала во главе получившейся колонны и пошла куда-то к деревьям. После пятиминутной ходьбы они наткнулись на небольшой автобус, куда и погрузились со своими вещами.

— Вперед, вперед! — подогнала их Светлана. — В автобусе поспите!

— А нам долго ехать? — спросил Влад и хотел было принять у Вики чемодан, но та сама зашвырнула его в автобус. Она не любила таких вежливостей.

— Достаточно, — заверила его проводница. — Ничего, результат того стоит!

Автобус трясся в дороге уже около часа. Вика сидела около окна и смотрела на поле, простиравшееся до самого горизонта. Не слишком подходящее место для школы, пришло ей в голову. Вика постаралась вспомнить все, что она слышала от мамы и Ивана об этой школе. Постепенно складывалась довольно четкая картина.

Школа для особо одаренных детей имела очень странное название — «Крылья дракона». Это название, помнится, очень удивило Вику, и Ирина, заметив это, пояснила, что название дано не зря. Дракон, как известно, мудрейшее и красивейшее создание. Именно поэтому основатели школы избрали дракона своим символом. Крылья же символизируют полет, стремление к новым знаниям. Все звучало очень просто и логично, но Вике казалось, что это объяснение очень далеко от истины.

Школа расположена на природе, вдалеке от городов. Учеников совсем мало, редко, когда бывает немногим больше пятидесяти. Всего в их группе двадцать человек. Около половины всех учеников. Учителей в школе неожиданно много — сколько точно, Ирина сказать не могла, но знала, что многовато для пятидесяти человек. Живут ученики в общежитии, вместе учатся, проводят свободное время. Довольно часто устраивают турпоходы на два-три дня. Каждые полгода — восемнадцатидневные каникулы.

Получается, что школа «Крылья дракона» довольно сильно отличается от школы, привычной Вике. Ну что ж, вроде все нормально, пыток и голодовок не предвидится. Хотя, разумеется, в этой школе очень и очень много странного и подозрительного…

Решив не заморачивать голову всякими ненужными и непонятными мыслями, Вика сунула в уши наушники и включила музыку потяжелее. Давно уже заметила, что в таких случаях помогает именно тяжелая музыка вроде «Арии». Она просто вышибает все ненужные мысли, оставляя и проявляя лишь самое важное. Вика откинулась на спинку сиденья и погрузилась в мир звуков.

Внезапно ее словно подкинуло на сиденье: на станции она видела одного человека…. Тогда она не обратила на него внимания, но вдруг его лицо всплыло у нее в памяти. Нет, она не ошибалась. На станции она действительно стоял Иван!

К школе подъехали через час. Она стояла на поляне около небольшого озерца. Как ни странно, но около школы не было ни обычной дорожки для бега, ни футбольного поля с покосившимися воротами, которые присутствуют около любого учебного заведения.

Водитель с помощником помогли выгрузить вещи и автобус уехали. Перед тем, как занять свое место, водитель как-то очень странно взглянул на них. Вике запомнилось, что в его взгляде было сочувствие и зависть одновременно. Что же могло вызвать такой взгляд? Вопрос так и остался без ответа.

Школа для особо одаренных детей «Крылья дракона» особо не впечатляла. Длинное серое двухэтажное здание. Несколько пристроек. Клумба. «И это та самая школа? И она находится в такой глуши?» — удивилась Вика. Затем, решив не напрягать слишком сильно мозги, а то и так уже кипят, она взяла свой чемодан и пошла вслед за Светланой.

Когда они пришли в здание школы, их быстро распределили по трехместным комнатам. Обстановка в них была самая что ни на есть спартанская: три кровати, длинный стол у окна, три стула, полка для книг. Ничего лишнего. Кроме нее в эту комнату поселили Дику и Ленку. Владу же досталась комната напротив, где кроме него жили Димка и Сашка.

Вика уже заканчивала разбирать вещи, когда зашла Светлана и сообщила, что через час все должны будут собраться в коридоре.

— Интересно, зачем это нужно? — спросила сама себя Вика, не ожидая ответа. Все равно провожатая уже ушла, а соседки по комнате не знали.

— Да вроде должен директор выступить… — неуверенно сказала Дика. — Кстати, вы заметили, что эта школа немного… необычная?

— Да разве что слепой не заметит! — фыркнула Ленка. — Ну, будем надеяться, что на этом выступлении нам все же скажут, в чем дело. А то у меня мысли самые разные — от какого-то тайного общества до замка дяди Дракулы и Гарри Поттера.

Вика хмыкнула:

— Ну, дяди Владика тут, наверное, нет, но есть кто-нибудь другой. Да и о магической школе можешь не беспокоиться — я как-то шутливо спросила у Лесова на эту тему, так он поклялся, что ничего такого там нет. Да, кстати, можно я всю полку своими книжками займу? А то их у меня вон сколько… — невинным голосом спросила она. Ленка с Дикой протестующее завопили и бросились отвоевывать жизненное пространство…

Проводница, как и говорила, появилась ровно через час. Быстро собрав стоящих в коридоре учеников и выгнав из комнат остальных, она повела их за собой…

В актовом зале все быстро расселись и успокоились. Вике с приятелями повезло — они успели сесть на переднем ряду и могли спокойно разглядывать сцену с микрофоном, не шепча при этом: «Слушай, голову вниз убери, а? А теперь на пару сантиметров влево, хорошо?»

Три человека встали у микрофона. Как полагала Вика, директором был высокий мужчина средних лет. Рядом с ним стояли Светлана и… Иван. Вот уж кого она не ожидала здесь увидеть!

Тут она обратила внимание, что у всех трех были кулоны: у Ивана дракон, у Светланы какая-то непонятная птица, а у директора то ли орел, то ли лев. Зрение у Вики хорошее, так что она легко могла разглядеть.

Директор взял микрофон и заговорил неожиданно громким клекочущим голосом:

— Здравствуйте, наши новые ученики! Мы приветствуем вас в нашей школе «Крылья дракона»! Прошу вас послушать чрезвычайно важную информацию, которая наверняка ответит на многие ваши вопросы.

Меня зовут Крэй. Так вы будете звать меня постоянно, без всяких добавлений вроде «господин» и «уважаемый». Должен также предупредить, что это правило относится ко всем в нашей школе. Здесь не должно быть ни пренебрежения, ни раболепства. Все равны. Надеюсь, все учтут это.

Наша школа — действительно школа для особых детей, как было сказано вашим родителям. — Тут Крэй усмехнулся, а друзья недоумевающее переглянулись: что значит «сказано родителям»? Что же это за школа?..

Словно подслушав их мысли, Крэй продолжил:

— Но одаренных в другом смысле. У вас есть кое-что, но талантом это назвать сложно. Это гораздо больше таланта. Не беспокойтесь, здесь не будет ни жертвоприношений, ни чего-то подобного. Здесь вас научат, как проявить себя в буквальном смысле, но только если вы сами этого захотите. Вам просто покажут дорогу, а вступать на нее или нет — ваше право. Однако должен предупредить, что дороги назад уже не будет. И сейчас я, Крэй, продемонстрирую вам, чему же учат в школе «Крылья дракона».

Крэй коснулся своего кулона…

Его тело начало резко изменяться. Он опустился на четвереньки, из спины вдруг начали расти какие-то наросты, превратившиеся потом в широкие орлиные крылья. Лицо стало огромной орлиной же головой с ярко-золотыми пронизывающими глазами. Руки обернулись птичьими лапами, ноги же превратились в лапы львиные. Выросли золотисто-белые перья, на туловище плавно переходящие в светло-коричневую шерсть, и львиный хвост. Крэй (или нет?..) увеличился, и теперь в холке был около двух метров. Перед пораженными ребятами предстал настоящий грифон.