"Думай и богатей – 2. Успех через позитивное мышление" - читать интересную книгу автора (Хилл Наполеон)

ПОСВЯЩАЕТСЯ ЭНДРЮ КАРНЕГИ, ЧЬИМ ДЕВИЗОМ БЫЛО «ВСЕ СТОЯЩЕЕ В ЖИЗНИ СТОИТ, ЧТОБЫ РАДИ НЕГО ПОТРУДИТЬСЯ», А ТАКЖЕ САМОЙ ВАЖНОЙ ПЕРСОНЕ ИЗ ВСЕХ ЖИВУЩИХ Вам предлагается великолепная идея, в основу которой положена следующая мысль: «что разумом охватишь и во что поверишь, того и добьешься». Она покажет вам, как проветрить свою голову, начать ясно мыслить и отыскивать в подсознании свежие идеи; как наметить себе четкую цель и двигаться к ней путем тщательного обдумывания своих шагов и позитивных действий. Здесь вы найдете также дельные советы, как получать удовольствие от работы, как повысить работоспособность и освоить технологию «взять и сделать». С этой книгой, которая изобилует хорошо проверенными правилами и поучительными жизненными историями, вы зашагаете к своему успеху, если будете следовать указанному принципу. Идите к своему успеху в делах, в семейной и общественной жизни не откладывая, прямо сейчас. Путеводитель у вас в руках. Прочтите, что совершили другие, как они этого добились, и знайте, что вы сможете стать такими же.

Глава пятая …И КОЕ-ЧТО ЕЩЕ

Вы честно старались — и не получилось?

Очевидно, не получилось, потому что для достижения успеха вам нужно кое-что еще. Аксиома Евклида гласит: целое есть сумма всех частей и оно более любой из них. То же самое относится и к любому результату, достижению. Или, от обратного, любая часть менее целого. Следовательно, чтобы добиться целого нужно добавить к нему недостающее.

Главной причиной неудач служит отрицательная психологическая установка. Вы можете оказаться в неведении определенных фактов, общепринятых правил и действующих сил. Вы можете их хорошо знать, но не суметь к ним приноровиться в данной обстановке. Вы можете не суметь воздействовать на открытые и скрытые силы, не знать, как их использовать, контролировать и гармонизировать со своими действиями.

Когда вы, опираясь на ППУ, пытаетесь достичь успеха, действуйте постоянно, не прекращайте свои попытки. Продолжайте нащупывать кое-что еще. Поражение ожидает тех, кто после первой неудачи, бросает искать кое-что еще.


Дело принимает совсем другой оборот, когда вы узнаете кое-что еще, и как это сделать!

Загадайте ребенку загадку — сразу ему не отгадать. Если он подумает и получит подсказку от вас, он справится с ней быстрее. Конечно, вы уже не ребенок. Но жизнь наверняка поставила перед вами задачи, которые надо решить. При опоре на ППУ вам это удастся быстрее. Вот случай: поэт-песенник сочинил песню, но никак не мог «раскрутить» ее. Эту песню перекупил Джордж Коухэн и добавил в нее кое-что еще. Этим кое-что еще была всего пара слов: «Гип-гип, ура!». Но они принесли Коухэну целое состояние.

В поисках конструкции лампочки накаливания Томас Эдисон выполнил десять тысяч экспериментов. После каждой неудачи он искал что-то еще. Когда искомое было найдено, он смог изготовить огромное количество электролампочек. А всего-то требовалось применить к конкретной идее всеобщий и хорошо известный закон.

Против болезни существуют предохранительные вакцины и лекарства. Но они были известны не всегда. Вакцины против полиомиелита не существовало, пока д-ру Джонасу Эдварду Солку не пришла в голову мысль использовать против этой страшной болезни всеобщий закон, который до него не находил применения в медицинской практике.

Можно заработать миллион долларов, применив формулу успеха. Можно потерять деньги, а затем заработать еще миллион, даже больше! Но это при условии, что вы знаете эту формулу и можете ее применять на практике. Может случиться, что заработав свой первый миллион, вы не осознали роль формулы успеха. На новом этапе вы отклонились от принципа формулы успеха и поэтому потерпели неудачу. При следующей попытке вам придется внести некоторые коррективы в свои действия, но принцип формулы успеха остается неизменным.

Орвилл и Уилбур Райт совершили успешный полет, потому что они добавили кое-что еще!

Немало изобретателей подошли вплотную к изобретению аэроплана еще до братьев Райт. Они шли тем же путем, что и другие. Но братья Райт привнесли кое-что еще и совершили то, что другим не удавалось. Они добавили к краям крыльев подвижные щитки, положение которых управлялось пилотом, и тем самым получили возможность удерживать летательный аппарат в равновесии. Эти щитки стали предшественниками современных элеронов самолета. Нельзя не заметить, что у всех историй жизненного успеха есть одно, что их объединяет. Во всех случаях важным компонентом и секретом успеха было применение общеизвестных законов, ранее остававшихся без внимания. Все дело в этом. Так что когда вы стоите на пороге успеха, постарайтесь добавить кое-что еще. Это не обязательно что-то глобальное. Чтобы из песни получился хит, понадобилось добавить всего «гип- гип, ура!». Добавили небольшие щитки — и самолет полетел. Дело не обязательно в объеме, количестве кое-чего еще, тут важна его изюминка.


Почему Верховный суд признал изобретателем телефона Александера Грэйама Белла

До него на изобретение телефона претендовали многие: Грей, Эдисон, Долбер, Макдонаф, Вандервейде, Рейс. Ближе всех к успеху был, по-видимому, Филипп Рейс. Небольшая деталь, изменившая все дело, заключалась в одном винтике. Если бы Рейс знал, что повернув один винтик на четверть оборота, можно переменный ток превратить в постоянный, тогда бы он стал изобретателем телефона.

В протоколе Верховного суда США мы читаем:

Несомненно Рейс знал, что нужно сделать для передачи речи с помощью электричества, потому что в его первой заявке говорится: «Поскольку становится возможным воспроизвести любые колебания, повторяющие кривые любого тона или комбинации тонов, мы услышим точно такой же тон или комбинацию тонов»

Суд отметил:

Рейс открыл, как воспроизвести музыкальные тона, не более того. По своему аппарату он может петь, но не разговаривать. С начала и до конца он утверждает только это.

Как и в случае с братьями Райт, Белл добавил относительно простое кое-что еще. Он перенастроил аппарат с прерывистого тока на непрерывный, в результате чего появилась возможность передавать речь с помощью телеграфа. Оба тока постоянные, но прерывистый подразумевает короткие паузы. Короче говоря, у Белла, в отличие от Рейса, ток подается непрерывно. Поэтому суд заключил:

«Рейсу не удалось с помощью телеграфа передать речь. В аппарате Белла — непрерывный ток, и успех — за ним. Исходя из этого, нельзя признать, что изобретение Рейса предшествует изобретению Белла». Ход мысли Рейса привел к неудаче, ход мысли Белла обеспечил ему успех. Разница между ними та, которая существует между неудачей и успехом. Если бы Рейс продолжал работу, он мог бы встать на путь успеха, но он остановился на достигнутом и проиграл. Белл продолжил его работу и довел ее до успешного результата.


К успеху его привел молчаливый старший партнер

Строитель тяжелых землеройных машин Р. Летурно на своих лекциях собирал тысячные аудитории. Выступая перед слушателями он с почтением упоминал своего «старшего партнера», говоря о его помощи и поддержке. Получить хорошее образование ему не пришлось, но в технике он творил чудеса. На строительстве большой плотины Гувера в Неваде, где Летурно был субподрядчиком, ему попался неимоверно твердый скальный грунт, и строитель был близок к разорению. Буровые работы потребовали значительно больше расходов, чем он заложил в контракте. Чтобы выполнить свои обязательства, ему пришлось потратить на работу все свое состояние.

Но Летурно не стал горевать по поводу своих потерь, а обратился к Богу с молитвой. Он благодарил Господа от всей души за то, что у него осталось: здоровье, пара крепких рук, голова на плечах и кое-что еще.

— В минуты бедствия, — говорит Летурно, — я обнаружил свое самое большое богатство в молчаливом присутствии моего Старшего партнера. Теперь этот Партнер всегда сопровождает меня в делах и личной жизни. Всем, что у меня есть и что я совершил, я обязан ему.

Автор этой книги полтора года провел рядом с Летурно. В это время он получил широкую известность популярного проповедника. Разъезжая по всей стране на собственном самолете, он всюду выступал с лекцией «Счастье иметь партнером самого Господа». Однажды, когда мы вдвоем возвращались домой после очередного выступления в Южной Каролине, произошел любопытный случай.

Вскоре после того, как самолет поднялся в воздух, Летурно прилег вздремнуть. Минут через тридцать он открыл глаза, извлек из кармана записную книжку и записал в нее несколько строк. Уже по прибытии на аэродром автор спросил Летурно, помнит ли он, что записал во время полета.

— Ничего такого не помню!

Летурно тут же схватил блокнотик и стал его листать:

— Вот оно! Я искал это несколько месяцев! Вот решение задачи с машиной, над которой мы бьемся.

Когда вас осеняет ценная мысль, всегда записывайте ее! Может быть, это как раз кое-что еще, что вам требуется. Мы полагаем, что связь с Всевышним Разумом происходит через подсознание. Очень вам рекомендуем сразу записывать мысли, которые внезапно всплывают у вас в голове в результате неуловимого подсознательного импульса.

Альберт Эйнштейн разработал целый комплекс фундаментальных теорий в области физики и космологии. При этом он пользовался простейшими инструментами исследований — карандаш и листок бумаги. Он записывал вопросы, а потом — свои ответы на них. Выработав у себя привычку пользоваться карандашом и бумагой для записи возникающих вопросов, ответов на них и мыслей, вы научитесь спрашивать самого себя и тем самым разовьете свое мышление.

Эйнштейну и другим ученым не удалось бы сделать открытия, если бы они не изучили всего предшествующего научного опыта. Эйнштейну не удалось бы сделать то, что он сделал, если бы он не увлекся поиском законов мироздания, выработав в себе привычку думать, не жалея на это время и усилия. Вы можете назвать хотя бы одного крупного мыслителя или вообще известного человека, который бы никогда не записывал пришедшие на ум мысли?


Учитесь творчески мыслить у творчески мыслящего человека!

Так поступили сотни тысяч людей, которые прочли учебные пособия А. Ф. Осборна «Творческие способности» и «Как использовать творческую фантазию». Причем, что особенно важно, эти люди и поступают теперь соответствующим образом. Если мышление не сопровождается разумными действиями, его нельзя назвать творческим.

Одно из основных правил самоучителей Осборна — обязательное использование записной книжки и карандаша, главных инструментов творческого мышления. Возникла идея — запиши ее.

В поучительной брошюре «Как использовать творческую фантазию» изложен метод мозговой атаки, широко используемый в школах, на предприятиях, в учреждениях, церкви, клубах и в домашних условиях. Этот метод Осборна очень прост: два или более человек вместе обдумывают и обсуждают разные идеи, всплывающие в ответ на конкретный вопрос. Все высказанное сразу же записывается. Пока все предложения не будут зафиксированы, никакого обсуждения не допускается. Только потом каждая мысль всесторонне рассматривается.

Именно творческое мышление позволило д-ру Элмеру Гейтсу добиться всего, что только может пожелать себе человек в этой жизни. Д-р Гейтс был великим исследователем, философом, психологом, изобретателем и педагогом Америки. Ему принадлежат сотни изобретений и открытий в разных сферах науки и искусств.


Творчество путем «высиживания идей»

Метод бодибилдинга и тренировки ума д-ра Гейтса позволил создать эффективную систему укрепления физического здоровья и повышения умственной работоспособности. Автор книги помнит, как однажды с рекомендательным письмом Эндрю Карнеги он явился в лабораторию д-ра Гейтса в Чиви Чейзе.

— Прошу меня извинить… — встретила меня секретарша д-ра Гейтса, — в это время я не могу побеспокоить д-ра Гейтса.

— Как вы думаете, когда я все-таки смогу его повидать?

— Не знаю, возможно, не ранее чем часа через три.

— А не могли бы сказать, почему вы не можете побеспокоить его?

Секретарша помолчала, а потом проговорила нерешительно:

— Он высиживает идеи.

— Что вы этим хотите сказать? — спросил я.

— Лучше д-р Гейтс объяснит вам, — с улыбкой ответила секретарша. — Я действительно не могу сказать, когда он сможет вас принять. Может быть, вы подождете или зайдете еще раз? Я позабочусь, чтобы вам было назначено определенное время.

Я решил подождать в приемной и не прогадал. То, что мне удалось узнать, стоило потерянного времени. Когда д-р Гейтс вышел из кабинета и секретарша представила меня, я протянул ему рекомендательное письмо и передал свой разговор с секретаршей. Прочитав письмо Э. Карнеги, хозяин учтиво поклонился и сказал:

— Желаете узнать, где я высиживаю идеи, и как это я делаю?

Он провел меня в маленькую звуконепроницаемую комнату. В ней не было ничего, кроме стола и одного стула. На столе — стопка чистых листов бумаги, карандаши и лампа.

Д-р Гейтс объяснил: когда ему нужно разрешить трудную проблему, он запирается в этой комнате, садится за стол, выключает лампу и погружается в раздумья. Тут он применяет принцип продвижения к успеху через сосредоточенность, когда ответ на любой искомый вопрос отыскивается в подсознании. Сначала в голову ничего не приходит. Потом выплывает какая-то идея. Иногда приходится сидеть часами, прежде чем осенит хорошая мысль. Как только она выкристаллизуется, он включает свет и записывает ее.

Д-р Гейтс усовершенствовал и запатентовал более двухсот изобретений других авторов, которые чуть-чуть не дотягивали до полного признания и успеха. Он умел добавить одну недостающую деталь, кое-что еще, и добивался успеха. Его прием был прост: он прочитывал заявку на патент, просматривал чертежи и определял, в чем состоит слабость изобретения — то самое недостающее кое-что еще.

Объясняя, как он добивается результатов путем высиживания идей, д-р Гейтс говорил:

«У всех идей три источника:

1. Знания, обретенные личной практикой, опытом и образованием и хранящиеся в подсознании.

2. Знания других, обретенные тем же путем и полученные телепатически.

3. Великий кладезь Всевышнего Разума, где хранятся все знания, доступ к которым лежит через подсознание.

Когда я «высиживаю идею», я настраиваюсь на один из этих источников. Если существуют другие источники, то мне они не известны».

Д-р Гейтс не жалеет время на то, чтобы концентрацией мышления отыскать кое-что еще. Притом он точно знает, что ему нужно. А отыскав, он приступает к действию.

В седьмой главе мы поговорим о том, как научиться видеть, чтобы облегчить себе поиск кое-чего еще. Поиск не всегда бывает успешным. Но за этой неудачей может последовать нечто более значительное. Не верите? А вы понаблюдайте. Думайте! Действуйте!

Мы полагаем, что в вашем доме есть Библия, словарь Уэбстера и хорошая энциклопедия. Очень полезные книги, которые помогут вам найти это кое-что еще.

НЕ БОЙТЕСЬ НЕУДАЧИ, КАКУЮ ПОТЕРПЕЛ ХРИСТОФОР КОЛУМБ!

Откройте «Энциклопедию Британника» и прочтите удивительную историю о Христофоре Колумбе. В университете Павии он изучал астрономию, геометрию и космографию. Его увлекали географические открытия, книга воспоминаний Марко Поло, рассказы и традиции моряков; на морском берегу он собирал кусочки неведомых предметов, принесенных морем из далеких стран, и от всего этого разыгрывалось его воображение.

Шаг за шагом он шел к мысли, а потом к твердому убеждению, что Земля не плоская, а круглая. Размышляя логически, он пришел к заключению, что добраться до Индии можно курсом на запад, а не на восток, как ходил туда Марко Поло. Он загорелся идеей доказать свою правоту. Колумб стал добиваться финансовой поддержки, ему нужны были корабли и матросы, чтобы отправиться в неизведанное и найти кое-что еще.

Он приступил к действию! Перед ним была ясная цель. Десять лет он готовился к заветному походу и временами, казалось, был близок к тому, чтобы получить все необходимое. Но, король обманул… придворные короля дивятся, выражают опасения и полны подозрительности… те, кто соглашался помочь, послушали скептически настроенных советчиков и в последний момент отказали… неудачи следовали одна за другой. Но он продолжал добиваться своего!

В 1492 г. он получил средства, которые так настойчиво искал и о которых молился! В августе он отплыл на Запад в поисках нового пути в Индию, Китай и Японию.

Что было дальше, хорошо известно. Он достиг островов в Карибском море и вернулся в Испанию с грузом золота, хлопка, невиданного оружия, загадочных растений, неизвестных птиц и животных и с несколькими туземцами. Он считал, что свою задачу выполнил, достиг островов Индии. Однако ошибался. Он не попал в Азию. Но не зная этого, он открыл кое-что еще! И совсем не пустяк!

Вы, подобно Колумбу, можете не достичь своей заветной цели, ваша мечта может не исполниться. В области неизведанного вы, как и Колумб, можете не добраться до удаленного объекта вашего поиска. Но вы сможете найти кое-что еще, не уступающее по ценности богатствам колумбовой Америки. Вы тоже сможете повести за собой других в неизведанное, где ожидает вас нечто стоящее. У вас тоже есть время подумать. Вы, используя положительную психологическую установку, можете продолжить свои попытки во имя основной цели и получить кое-что еще.

Вам не нужно стыдиться таких неудач, какая случилась с Колумбом.


…И кое-что еще. Что с этим делать?

Теперь из рассмотренных примеров вы можете извлечь для себя твердые правила, опираться на них и использовать. Мы полностью согласны с главной мыслью, которую высказал адмирал Риковер:

«Среди молодых специалистов мы практически не встречаем таких, кто в процессе обучения усвоил бы основные принципы своей профессии; как правило, их знания сводятся к набору… легко усвояемых, но бесполезных фактов без этих принципов. А принцип профессии — такое понятие, которое, познав однажды, не потеряешь уже никогда. Принцип применим к новым фактам и не устаревает так, как устаревает все в нашей быстротекущей жизни…»

Итак, усваивайте главное. Опирайтесь на главное. Если продвижение к цели вас не удовлетворяет, поищите кое-что еще! И вы обязательно добьетесь своего, стоит только заняться этим серьезно, не пожалеть на поиск времени и сил.

Тему этой главы нельзя закончить, не затронув привычных космических сил — еще одного принципа достижения успеха. Суть этого принципа понять нетрудно. Так мы называем любое воздействие всеобщего и обязательного закона, природного или иного происхождения, понятного для нас или не понятного. Поясним это на примере. Когда что-то падает, это случается под воздействием сил тяготения. Значит, если вам нужно что-то уронить, вы пользуетесь одной из привычных космических сил. В данном случае силой земного притяжения, или законом гравитации.

Заметим себе, что сам по себе закон гравитации, как любой другой закон, никакой силы не представляет. Вот когда вы используете этот закон, тогда происходит реализация его силы. Таким образом, расщепление атома, любое другое изобретение, любая химическая формула, природное явление, каждое действие или реакция человека, будь то реально, в уме или в сердце — все это проявление действия законов природы. У каждого следствия есть своя причина. Результат появляется вследствие действия естественных природных сил.

Снова повторим: человек — это разум плюс тело. Он может мыслить. Благодаря этому умению он может сознательно опираться на привычные космические силы и воплощать свои идеи в жизнь. Эту мысль подтверждает знаменитая формула Эйнштейна Е = mс^2, открытая им в 1905 г. В ней отражена связь энергии с материей. Когда материя движется со скоростью света, она превращается в энергию. Когда скорость падает до нуля, энергия превращается в материю. В этой формуле Е — энергия, m — материя или вещество, с — скорость света.

Можно сказать, что формула Эйнштейна служит выражением одного из законов привычных космических сил. Познание этого закона позволило человеку извлекать энергию из вещества, а энергию превращать в материю, использовать атомную энергию для созидания: освещать целые города, приводить в движение корабли, лечить недуги и трудиться на кухне.

…И кое-что еще. Поскольку энергия и материя есть одно целое, значит все в этом мире тесно взаимосвязано.

В следующем разделе мы поговорим о том, как применять в своей жизни то, о чем говорилось в этой главе, и вы сможете смело обращаться к проблемам, возникающим вследствие всеобщего закона изменений, который, подобно всем другим законам природы, суть проявления привычных космических сил.


Путеводитель 5

ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ

1. …И кое-что еще. Какое значение имеет для вас важный принцип, о котором говорится в этой главе, и как его применить в жизни?

2. Если вам что-то не удалось сделать, не отсутствие ли кое-чего еще тому причина? Может быть, не хватило одной цифры в искомой комбинации?

3. Целое равно сумме составных частей и оно всегда больше любой из этих частей. Может быть, вашему успеху мешает отсутствие каких-то частей?

4. Той каплей, что порою отделяет успех от неудачи, бывает маленькое кое-что еще, вроде «гип-гип, ура!», подвижных щитков, четверть оборота винта.

5. Вы дружите с молчаливым Старшим Помощником Летурно?

6. Используйте самые простейшие из всех известных инструментов, бумагу и карандаш, чтобы сразу записать пришедшую в голову блестящую мысль.

7. Чем отличается мозговая атака от метода «высиживания идеи»? Чем они хороши?

8. Используйте принцип успеха — сосредоточенность внимания.

9. Не бойтесь неудачи, какую потерпел Христофор Колумб.

10. К чему вы более привычны — постигать основные правила и принципы или собирать и запоминать факты?


НЕ БОЙТЕСЬ НЕУДАЧИ, КАКУЮ ПОТЕРПЕЛ ХРИСТОФОР КОЛУМБ