"Преодоление кармы. Древние истины о здоровье и счастье" - читать интересную книгу автора (Ваганова Людмила Владимировна)

Происхождение человека

Это вопрос, который задает каждый ребенок, но взрослому он уже кажется несущественным. Жизнь ставит столько важных насущных задач, что они отнимают всю энергию и все время. И все-таки как появился человек на планете Земля?

Знаменитая дарвинская теория, которая, казалось бы, все объяснила "научно", трещит по всем швам в свете новых научных данных. Интересно, что сам Дарвин выдвинул свою теорию как предположение и всю жизнь занимался этим вопросом, стараясь найти доказательства, но он никогда не был уверен в своей теории. Будучи в преклонном возрасте, он однажды признался, что здесь что-то не так…

Сегодня мы все чаще знакомимся с новыми исследованиями загадок культуры Майя и острова Пасхи, а также многих и многих других мест на планете. Исследования потрясающих сооружений и письменности Древнего Египта показывают, насколько серьезной была ориентация всей жизни древнейших, по нашим меркам, людей на звезды. Откуда у них были эти знания, которые недоступны сегодняшним людям? Почему мы сегодня смотрим в небо гораздо реже, чем египтяне? Что они видели там такого, чего не видим мы?

В начале 70-х годов американский космический зонд обнаружил на Марсе такие же пирамиды, как в Египте, только гораздо больших размеров, а кроме того, еще и барельефное изображение женского лица — "марсианского сфинкса" на поверхности планеты, но видна была только правая сторона. А недавно американские ученые путем "компьютерной окраски" высветили левую сторону лица, и теперь можно видеть под левым глазом у женщины на щеке… слезу.

Несомненно, у земного человечества длинная предыстория, но, как видно, мы пока что недостойны знать ее. Как сказал один из современных исследователей, любое видение Вселенной, которое не шокирует нас, не представляет для нас никакой ценности.

Научный материализм, объясняющий происхождение человека путем естественного совершенствования обезьяны, можно сравнить лишь с объяснением трехлетнему ребенку способа его появления на свет. Вы можете сказать ему, что его нашли в капусте, пока другое объяснение ему недоступно.

Одна мама рассказывала трехлетнему сыну, как она его родила:

— Сначала ты сидел у меня в животике…

— Ты что, меня проглотила? — с ужасом спрашивал ребенок.

— Да нет, ты там появился, а потом я тебя родила.

— Выплюнула, что ли? — уже хохотал малыш, уверенный в том, что с ним шутят.

Примерно так же реагируют научные материалисты на доказательства внеземного происхождения человека. Прямых доказательств мама не может дать малышу, его разуму еще недоступно то, что очевидно для разума взрослого.

Но, не понимая почему, малыш все же чувствует: мама — самый родной его человек.

По-видимому, человечеству, как и ребенку, все еще недоступно истинное понимание устройства Вселенной. Именно поэтому любое научное объяснение процессов, происходящих в ней, на сегодняшний день не представляет большой ценности, ибо мы находимся на весьма низком уровне развития.

Но каждый житель Земли, заглянув в себя, способен чувствовать: земная жизнь — это еще не вся жизнь, есть что-то больше, выше, чище, справедливее… Каждый из нас способен чувствовать Силу, которая поддерживает нас в трудную минуту. Каждый мысленно, хоть иногда, обращается к Богу.

Ни религия, ни эзотерика не могут дать человеку прямых, осязаемых доказательств божественного устройства Вселенной. Человек не достиг пока что столь высокого уровня научных знаний. Но любой разумный и чувствующий человек способен догадаться, что он не один во Вселенной, что есть разум более могущественный, чем тот, что обитает в каждом смертном.

К сожалению, мы не любим развивать в себе даже те способности, которые заложены генетически. Все люди, как малые дети, скорее согласятся с простыми "капустными" объяснениями, чем будут стараться докопаться до истины. Людям, как детям, больше нравится играть и развлекаться, чем упорно учиться, развивать свои способности и трудиться в поисках истины.

Вот и религия требует: верь, а не спрашивай "почему?". Что ж, раз для понимания истины не хватает ума и силенок, действительно необходимо просто верить в Бога дабы меньше причинять себе вреда. Как верит малыш, что мама — самый родной, самый добрый и самый хороший человек на свете, она все знает, и ее надо слушаться, чтобы не было беды.

Правда, роль Бога тогда начинает выполнять Церковь. А верить в Бога и доверяться Церкви далеко не одно и то же. Поэтому каждый разумный человек сегодня ищет Бога прежде всего в себе. Ведь искра Божья в каждом из нас, хорошо бы ее ощущать.

Беспредельность и загадочность Космоса бесконечно шире и глубже возможностей рационального разума человека. В настоящее время только еще зарождается Постсовременная наука — направление, соединяющее мировоззрение древних цивилизаций с современными научными представлениями.

Ушедшие цивилизации оставили нам бесценные знания, дошедшие до нас в аллегорической форме. Современный человек усваивает их с большим трудом, потому что слишком далеко ушел по тупиковой ветви прагматического рассудка. От современного технократического мышления ему необходимо сначала сделать шаг назад (выйти из тупика), вернуться к ощущениям естественной, природной жизни, ощутить себя частью бесконечного мира и лишь затем постараться понять наследие древних. Все эзотерические системы направлены на то, чтобы помочь человеку сделать этот шаг.

Между тем мозг современного Homo sapiens (человека разумного, как мы себя называем) не рождается с прагматическими понятиями материалистического мировоззрения и даже не имеет врожденных инстинктов для проживания в человеческом обществе.

Слепого котенка отрывают от кошки и выращивают среди людей. Котенок не общается с животными, себе подобными, но он вырастает котом с кошачьими инстинктами и повадками. Человек рождается маленькой обезьянкой, без шерсти и с человеческим обликом. Однако выращенный в среде животных, он никогда не станет человеком, он остается животным, хотя в нем заложен огромный потенциал разумности. Общество людей, выращивая своих детенышей, стимулирует человеческие свойства их мозга, но только те, которые имеет само!

Кто-то простимулировал мозг первой человекообразной обезьяны, из тех, которые проживали на планете наряду с другими животными когда-то давным-давно. Только так она могла стать человеком. Этот кто-то запустил генетическую программу развития разума. Как? И зачем? Вполне возможно, это была цивилизация другой планеты, стоящей неизмеримо выше нашей в развитии духа. В древнеегипетских текстах много говорится о созвездии Ориона, а также о звезде Сириус. Может быть, здесь кроется разгадка великой тайны нашего происхождения.

Религия старается помочь нам ответить на сложный вопрос о собственном происхождении попроще, "по-капустному": Бог создал человека по образу и подобию Своему, а затем сотворил и спутницу (путем сложных генетических операций), дабы детищу не было скучно.

Что же, Господь Бог как разум Вселенной несомненно имеет причастность к появлению человека на Земле. Но не нужно же понимать это так буквально, со времен средневекового младенчества мы все-таки немножко подросли… Библия дает всего лишь символическое описание происхождения и начальной истории человечества. Нам дана сказка, чтобы мы не задавали вопросов, ответы на которые пока не в силах понять. И все же в символах сказки всегда заложены зерна истины.

Бог создал человека по образу и подобию Своему. Чем же Адам был похож на Создателя? Фигурой или цветом волос?

Конечно, нет. Мы похожи на Создателя возможной разумностью Души! Способностью к бесконечному познанию! Бессмертность Души, беспредельность развития, возможность созидания, Божественное творчество — вот что досталось Адаму в наследство от Бога.

Как распорядился наследством Адам? Он захотел иметь вдобавок и все земные животные радости.

Что ж, если ребенок тянется к огню, ему нужно позволить обжечься, вкусить запретный плод и самостоятельно, собственным разумом постичь предмет, так призывно манящий его. Бог Отец предоставил свободу Своим детям. Ведь только так можно вырастить существо разумное и Себе подобное.

Бог Отец — мудрый родитель, Ему не нужны рабы, не нужны тупые исполнители Его воли, Он не стремится подавлять, это слишком грубо и неразумно. Животное, подавленное один раз, уже не смеет поднять голос на хозяина. Мы — люди, и нам дана свобода Отцом нашим, сотворившим Себе подобных.

Сколько уже детских ошибок совершил человек, сколько обжигался! Но не перебродила молодая кровь… Мы все еще слишком молоды и слишком неразумны. Как ищет свободы подросток, убегая из-под родительского крыла на улицу, в компанию сверстников, чтоб утвердить в себе самостоятельную личность, так и люди покидают Отца, чтобы испробовать все дьявольские искушения.

Неразумные дети в ужасах войн доказывают друг другу свою силу, стремясь стать главными и первыми. Где главными, в чем первыми? У Бога все дети равны. И первый тот, кто более похож на Него.

Человечество желает ощутить свою власть над природой — получает экологический кризис. Когда мы поймем, что сила и власть — искушения дьявола?!

Что нам нужно сегодня? Может быть, мы наконец хотим разума и поэтому возвращаемся к Отцу? Ах, если бы это было так!

Как человек приходит к Богу? В разные времена и в разных культурах это происходило по-разному. Но как бы то ни было, каждому человеку однажды становится ясно, что во Вселенной существуют Разум и Сила, многократно превышающие силу и разум человека. Эти Силу и Разум называет человек Богом, не имея возможности постичь запредельное.

До тех пор пока человек живет без Бога в душе, пока он не имеет понятия о существовании Высших планов Мироздания, пока в его душе нет трепетного ощущения чего-то большего, чем наш реальный мир материи, — до тех пор его разум спит и в нем нет еще Человека.

Человек начинается с его обращения к Духу. Люди соединяют в себе животное и духовное начало. Они — переходное звено от прекрасного мира Материи к прекрасному миру Духа. Вся жизнь человека — это движение из Материи в Дух. Если мы не служим этой задаче, мы погибаем, как никчемное звено.

Как животные мы не нужны Природе. Человек — самое несовершенное животное, потому что не приспособлен жить в природе. Если мы неразумно будем продолжать ей вредить, она нас уничтожит. Только стремлением к Духу и Разуму мы заслуживаем свое существование!

Символика знаков (рис. 1) говорит нам, что крест с горизонтальной линией ниже половины вертикали означает гармонию животного состояния и для человека этот символ разрушителен. Крест с пересечением в центре двух линий является символом человека. Христианский крест, с перекладиной выше центра вертикали, говорит об обращении к Духу. Мы почитаем этот символ, возводим его на маковках наших храмов, носим у себя на груди с целью стать Человеком.

Рис. 1. Символы животного состояния (а), человека (б), и обращения к Духу (в)

Ребенок, выросший в среде животных, никогда не сможет использовать человеческие свойства своего мозга. Известны случаи, когда человеческого детеныша, оставшегося в природе без родителей, взращивают обезьяны, волки, медведи. Даже попав в раннем возрасте (5–7 лет) к людям, он уже никогда не становится человеком и умирает в возрасте зрелого животного (15–20 лет).

Только люди, окружающие младенца с первых секунд его жизни, способны стимулировать развитие речи, давать понятия человеческого способа существования, основные способы мышления, а также внушать законы человеческого общежития. Только с подачи других людей начинается личность. Перерабатывая и осмысляя информацию, заложенную извне, личность способна сама стимулировать и развивать свой мозг, открывая для себя новое понимание мира.

Человек вырастает в обществе. Общество состоит из конкретных людей. Поэтому каждый человек, встреченный нами в жизни, от пеленок до глубокой старости, преподносит нам бесценный дар — общение. Своим поведением, способом мышления, своими идеями и всей своей личностью каждый стимулирует какие-то зоны нашего мозга. Это заставляет наш мозг и нашу душу шевелиться, работать, переваривать полученную информацию и, осмысляя, делать собственные выводы, пристраивая их к своему миропониманию. Процесс этот сложен и всегда индивидуален, механизм его фактически неизвестен.

А теперь спросите себя, что вы стимулируете в других людях? Какой след остается в их разуме и в их душах после встречи с вами? Агрессия или доброжелательность, радостное восприятие жизни или подавленное пессимистическое настроение? Из того, что вы порождаете, можно сделать вывод о том, каким силам вы служите — силам зла или силам добра. Человек, поскольку ему дана сила мысли, никогда не бывает нейтрален! Каждой своей мыслью, каждым действием, каждым словом он служит, то есть вкладывает энергию в те или иные силы Пространства.

Происхождение человека связано с поселением Духа и Разума в земных животных. Не так важно, как и когда это произошло. Важно, что только в развитии нашего духа и нашего разума кроется дальнейшее развитие человека на пути к бесконечному, Божественному совершенству. По всей видимости, рядовой житель Земли находится лишь в самом начале этого длинного и сложного пути.