"Микрорассказы Интерпрессконов 1997-2000" - читать интересную книгу автора (Мясников Виктор, Носов Владимир, Десницкая...)

Лев Куклин ЧЕМУ РАВНЯЛОСЬ ДВАЖДЫ ДВА…

В одной средней школе был старый, ворчливый преподаватель математики. Вечно он кричал, ругался, бил нерадивых учеников логарифмической линейкой по пустым, как он говорил, головам — и в один прекрасный день скоропостижно умер… Назначили на его место преподавателя нового, молодого, разумеется прогрессивного. И в первый же раз, как тот стал давать урок, он с ужасом убедился, что в первом классе ребята совершенно не знают арифметики. Так, они упорно думали, и что самое невероятное: говорили, как думали! — что дважды два это десять! Испуганный и растерянный молодой учитель попросил созвать педагогический совет… И стали на этом советет думать, что же делать? И решили большинством голосов: чтобы не вносить смятения в неустойчивые детские умы, исправить случившуюся ошибку, так сказать, постепенно. В первый день говорить, что дважды два — девять, на следующий день — что восемь, еще через день утверждать, что дважды два равняется семи, и так далее, пока таким путем не вернутся к искомому правильному результату… На следующее утро новый учитель спросил ребят, сколько, по их мнению, будет дважды два. И ему дружно ответили: — Конечно, десять! — Нет, дети, — осторожно и ласково сказал учитель. — Дважды два — это девять. Но упрямые дети продолжали долбить свое. И только гибкие отличники и прочие школьные активисты стали послушно и дисциплинированно повторять следом за учителем: девять… Через день учитель попытался убедить ребят, что дважды два равно восьми… Ну, а двоечники, шалуны и прочие трудно поддающиеся воспитанию ребята писали на доске, на стенах и даже на дверях учительской, что дважды два равняется трем, и двум — им-то было все равно! — и даже, что дважды два вообще равняется нулю и дырке от бублика! Школе грозила полная анархия. И вдруг… один мальчик из середнячков, ни то, ни се, — случайно узнал, что дважды два, оказыается равно четырем! В школе же в этотдень учитель клялся и божился, что дважды два равняется шести. На уроке мальчик встал и робко спросил: — А в нашем дворе старшеклассники говорили, что дважды два равно четырем… Это правда?! Перепуганный учитель снова попросил созвать педсовет. И на нем решили: чтобы не вносить повторное смятение в расшатанные детские умы, продолжать считать, что дважды два — десять, а ученика, который понаслышке (вот вам вредное влияние улицы!) утверждает, что дважды два равно четырем, из школы исключить.