"Леонид Ильич Борисов. Жюль Верн " - читать интересную книгу автора

Глава вторая

Жюль и его брат Поль

Девяти лет Жюля отдали в школу. К этому времени он уже бегло читал и
полуграмотно писал. Воспитатель первого класса однажды опросил каждого из
учеников: "Кем ты хочешь быть, когда станешь взрослым?"
Двенадцать мальчиков из сорока ответили пожатием плеч и чистосердечным
"не знаю". Сын директора нантского театра Пьер Дюбуа сказал, что ему хочется
быть учителем в школе: страшно интересно задавать какие угодно вопросы и
ставить какие угодно отметки.
Жюль отвечал последним. Маленький, коренастый, светловолосый,
необычайно смешливый и в то же время не по летам задумчивый, он вытянул руки
по швам и весело произнес:
- Я хочу быть рыбаком, месье!
- Почему же именно рыбаком? - недовольно спросил воспитатель. - Разве
это так интересно, заманчиво?
- Еще бы не заманчиво! - ответил Жюль. - Целый день на Луаре, лови
рыбу, пой песни!
- Ну, вот! - рассмеялся воспитатель. - Разве ты не можешь петь песни,
кататься по Луаре и есть рыбу?
- Могу, месье, - кивнул головой Жюль, - но мне дают не ту рыбу, которую
я люблю, мне не разрешают петь о рыбаке, продавшем свою душу черту, а на
Луару и вовсе не пускают, - приходится кататься потихоньку.
- Ты, я вижу, намерен своевольничать, - поморщился воспитатель.
- Я хочу быть рыбаком, месье, - повторил Жюль.
Своего младшего брата Поля Жюль сажал в лодку, заявляя, что они
потерпели кораблекрушение и спасаются от хищных акул. Поль возражал: в Луаре
акулы не водятся, - нужно придумать что-нибудь другое.
- Другое? Гм... Мы едем открывать клад знаменитого морского разбойника
Мунго, - секунду подумав, говорил Жюль. - Сиди прямо! Упадешь в воду!
- Это далеко? - спрашивал Поль.
- Тридцать тысяч километров. Мы должны обогнуть рукав Луары, выехать в
море и ехать десять дней без пищи. Из воды может показаться покойник, -
хочешь?
- Откуда покойник? - пугался Поль.
- Загубленная душа, - отвечал Жюль. - Она скитается по всему свету;
понимаешь?
Поль возражал: так не бывает. Жюль сердито разъяснял брату, что на
свете многого не бывает, но можно выдумывать то, чего нет, - а вдруг оно
есть!
Возвратившись из школы, наскоро пообедав и приготовив уроки, Жюль брал
брата за руку, и они уходили из дому. Границы их прогулок были строго
определены отцом: с одной стороны собор, с другой - корабельные мастерские,
с третьей - дом дяди, и последний наименее отдаленный пункт, за которым
начиналась запретная зона, - здание школы, где учился Жюль.
Братья переходили границу безбоязненно, но не всегда безнаказанно. И
того и другого лишали сладкого, читали длинные нотации о вреде непослушания.
Случалось, что месье Верн встречал своих сыновей где-нибудь далеко от