"Ллойд Биггл-младший. "Какая прелестная школа!.."" - читать интересную книгу автора - Преподавание на Марсе... - Он пренебрежительно махнул рукой. - Вы
нигде больше не преподавали, а когда вы были студенткой, ваш колледж готовил учителей специально для Марса. В преподавании произошла революция, мисс Болц, но вы об этом даже не подозреваете. - Он опять строго постучал по столу. - Вы не пригодны к преподавательской работе. По крайней мере в нашем округе. Она упрямо ответила: - Будете вы соблюдать условия контракта или мне придется действовать через суд? Он пожал плечами, взял в руки папку. - Английский письменный и устный. Десятый класс. Надо полагать, вы думаете, что справитесь. - Справлюсь. - Ваш урок - ежедневно с четверти одиннадцатого до четверти двенадцатого, кроме субботы и воскресенья. - Меня не интересует частичная загрузка. - Это полная загрузка. - Пять часов в неделю? - Считается, что сорок часов в неделю у вас будут уходить на подготовку к урокам. Скорее всего вам понадобится еще больше времени. - Понятно, - сказала она. Ни разу в жизни она не чувствовала такого замешательства. - Занятия начнутся со следующего понедельника. Я выделю вам студию и сейчас же созову техническое совещание. - Студию? вас будет примерно сорок тысяч учеников. Он вынул из ящика письменного стола две книги. Одна из них, чрезвычайно увесистая, называлась "Техника и приемы телеобучения", а другая, отпечатанная на ротаторе и переплетенная в пластик, - программа по английскому языку для десятого класса северо-восточного школьного округа США. - Здесь все нужные вам сведения, - сказал он. Мисс Болц с запинкой произнесла: - Телеобучение? Значит... мои ученики будут слушать меня но телевизору? - Безусловно. - Значит, я их никогда не увижу? - Зато они вас увидят, мисс Болц. Этого вполне достаточно. - Наверное, экзамены будут принимать машины, но как быть с сочинениями? Я ведь за целый семестр не успею проверить даже одно задание. Он нахмурился. - Никаких заданий нет. Экзаменов тоже нет. По-видимому, на Марсе все еще прибегают к экзаменам и заданиям, чтобы заставить учеников заниматься, но мы шагнули далеко вперед по сравнению с таким средневековьем в образовании. Если вы собираетесь вколачивать материал при помощи экзаменов, сочинений и тому подобного, выбросьте это из головы. Все эти приемчики характерны для бездарного учителя, и мы бы их не допустили, даже если бы существовала практическая возможность допустить, а ее-то и не существует. - Если не будет ни экзаменов, ни сочинений и если я никогда не увижу |
|
|