"Альфред Бестер. Прекрасная Галатея" - читать интересную книгу автора

природой, я не могу. Я научил Клаудиу понимать письменные и устные
сообщения, но говорить ее не научишь. Приходится объясняться с ней вот
таким примитивным способом, который и языком-то не назовешь. Чертовски
обидно. И ей, и мне.
- Вы не шутите? Вы в самом деле хотите, чтобы она ухаживала за
малышкой?
- Конечно, а чем плохо?
- Да ваша Клаудиа способна испугать ребенка до полусмерти.
- Чепуха.
- Она страшна, как смертный грех.
- Вы ничего не соображаете. Она красотка. Каков экземпляр, а? Какая
чистота породы! И уж во всяком случае она поумнее университетских
придурков, занятых Коррективным курсом настольного тенниса.
- Но она же не говорит, бурчит что-то непонятное.
- Проклятье, Чарльз! Еще не хватало, чтобы и она говорила. Этот
чертов младенец и без того рта не закрывает, в доме покоя нет, так скажите
спасибо, что хоть кто-нибудь заставит девчонку умолкнуть.
Так черная горилла по имени Клаудиа появилась во владениях Мэнрайта,
вызвав вспышку ревности у Игоря.
В первый же день, когда все собрались за завтраком, Клаудиа под
испепеляющими взглядами Игоря набрала следующее послание для домини: "В УЧ
ГЛ ПР ТЛТ?"
- Дай-ка мне вспомнить твои сокращения, дорогуша. Так, так. Вы, то
есть я, научили Галатею проситься в туалет? Ну, конечно, Клаудиа. Я выбрал
для нее все самое лучшее от сорока семи женщин. Надеюсь, хотя бы одна из
них умела это делать.
"КУП ПЛН"
- Что я должен купить, Клаудиа?
- Пеленки, Редж!
- Благодарю вас, Чарльз. И тебе спасибо, Клаудиа. Еще чашечку кофе,
золотко? До чего обидно, Чарльз, у нее не выходят сложные движения и
получаются только печатные буквы, а прописные с их волнистыми линиями и
соединениями не даются никак. Сколько нужно пеленок, Клаудиа?
"1 ДЕС"
- Хорошо. Десяток. Zu Befehl [слушаюсь (нем.)]. Ты привезла своих
сорванцов поиграть с Галли?
"СТ"
- Твои ребята намного старше?
"ГЛ"
- Ты хочешь сказать, что Галатея старше твоих мальчишек? Я должен сам
разобраться.
Одна из спален верхнего этажа была превращена в детскую. Цокольное
помещение, где обычно создавались биороботы, не годилось для лучшего
творения домини. Войдя в детскую вместе с Клаудией, Мэнрайт застал такую
картину: розовощекий младенец, растянувшись поперек брошенной на пол
подушки, с интересом изучал толстую книгу. Завидя Клаудиу, девочка
оторвалась от своего занятия и с восторгом поползла к няньке.
- А я знаю, как помочь тебе, нянюшка, - затараторила она. - Нужно
выучить самую обыкновенную допотопную стенографию. Тебе не придется больше
мучаться, выводя закорючки, будешь ставить черточки и точки. Видишь, как