"Жан Беккио, Эрнест Росси. Гипноз XXI века " - читать интересную книгу автора

тогда, как всякий рефлекс, он сработает в любой момент, когда вы один на
один с пациентом. Если пациент скажет вам слово или фразу, на которую нужно
немедленно отреагировать, а вы ничего не ответите, это не страшно. Но таким
образом вы упускаете возможность запустить механизмы, которые привели бы к
прогрессированию пациента, иногда очень заметному.
Так что рекадрирование требует тренировки, так же, как, скажем, игра в
теннис. Сначала ты промахиваешься, потому что твоя реакция всегда
запаздывает, а раз так, значит, у тебя техника не поставлена. Но,
тренируясь, ты добиваешься того, что начинаешь предвосхищать действия
соперника. То же самое и с рекадрированием. Чтобы приобрести такой навык,
можно тренироваться, как в работе с пациентом, так и в повседневной жизни.
Я не буду давать определение рекадрирования, скажу лишь, как делать
его. Вы возьмете проблему, зафиксированную пациентом в рамки, главное - не
меняйте ее. Возьмите и проблему, и больного, потому что, если вы возьмете
только больного, а проблему оставите в рамке, то вы исцелите больного. А
исцелять его слишком быстро не следует.
Итак, вы берете и проблему, и больного, помещаете их в другую,
отличающуюся от исходной рамку. Эта рамка может иметь ту же самую форму или
другую форму, может быть того же цвета, но иметь несколько другой оттенок.
Она может быть из другого материала... который отличается от исходного. Так,
чтобы пациент, глядя на рамку своей проблемы с собой и проблемой посередине,
увидел там себя и свою проблему, но уже немножко в другой рамке. Это и есть
рекадрирование.
Приведу примеры. Рекадрирование может осуществляться на уровне слова.
Такой пример экспертного рекадрирования дает нам французская история.
Великая Французская революция началась в 1789 г. А затем, в 1830 году,
была вторая. И в ходе этой второй революции на площади собрался народ. Глава
правительства приказал лейтенанту, командовавшему солдатами, стрелять по
толпе. Он выразил приказ словами: "Стрелять по этим канальям". Хотя
лейтенант и был человеком военным, но оставался человечным. Как человек
военный, лейтенант должен был реагировать немедленно. Ему надо было
выполнить приказ, потому что в противном случае его расстреляли бы первым.
Но, будучи человечным, он не хотел убивать. Может быть, его дети были в
толпе, может быть, друзья и т.д. Так или иначе, для него это была драма.
Поставьте себя на место этого лейтенанта. Вы получаете приказ, что вы будете
делать? Быстро!
- Стрелять по канавам.
- Если видите каналью, стреляйте по ней.
- Стрелять в воздух.
- Жалко тратить патроны на каналий.
Я вижу, что вы сможете найти решение. Лейтенант нашел другое решение.
Он встал перед толпой, отдал команду прицелиться. Солдаты прицелились. И
тогда он обратился к толпе со словами: "Мадам, месье, мне приказали
немедленно стрелять по канальям. Но среди вас я вижу несколько честных
людей. И я прошу этих честных людей немедленно удалиться, чтобы мне легче
было стрелять по канальям". За четыре минуты на площади не осталось никого.
Я редко использую этот пример в работе с пациентами, потому что здесь
речь идет о войне, упоминаются слова "стрелять" и т.д. А в начальном курсе
гипноза вам говорили о силе слов. Целый уик-энд обычно посвящается словам -
словам позитивным, словам негативным, неопределенным. Всегда нужно иметь в