"М.А.Баскакова, В.Б.Березкина-Орлова. Телесно-ориентированная психотехника актера (методические рекомендации к проведению тренинга) " - читать интересную книгу автора

24. "СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК ХЛОПАЛО?". Группа рассаживается в полукруг. Из
участников выбираются "водящий" и "дирижер". "Водящий" становится спиной к
полукругу на некотором расстоянии него. "Дирижер" занимает место перед
участниками и указывает жестом то на одного, то на другого. Вызванный жестом
"дирижера" участник хлопает в ладони один раз. Один и тот же участник может
быть вызван дважды или трижды. В общей сложности должно прозвучать 5
хлопков. "Водящий" должен определить, сколько человек хлопало. После того,
как он справится со своей задачей, "водящий" занимает место в полукруге,
"дирижер' ' идет вводить, а из полукруга выходит новый участник.

25. "ПРИСЛУШИВАНИЕ". Группа рассаживается в полукруг. Ведущий
предлагает участникам расслабиться, прислушаться к тому, какие ощущения
возникают у каждого в теле (прислушаться к себе), к тому, что делается в
полукруге, в комнате, в соседней комнате, в коридоре, на улице. На каждое
прислушивание дается по 2-3 минуты. После этого полезно обсудить услышанное.
Это упражнение на внимание к себе, к своим ощущениям, к тому, что окружает
человека извне. Прислушивание к своим ощущениям занимает важное место во
всем тренинге.

26. "ПРИГЛЯДЫВАНИЕ - 1". Группа - в полукруге. Ведущий предлагает
участникам приглядеться к какому-нибудь предмету однотонного цвета и
разложить этот цвет до цветов спектра (красного, оранжевого, желтого,
зеленого, голубого, синего, фиолетового). Например: "Какие цвета "собраны" в
паркете?". Обсуждение ведется непосредственно во время приглядывания.

27. "ПРИГЛЯДЫВАНИЕ - 2". Группа - в полукруге. Ведущий предлагает
участникам внимательно присмотреться к любому человеку, сидящему в
полукруге, однако так, чтобы никто не заметил, кто к кому приглядывается.
Потом участники по очереди описывают партнеров так, чтобы остальные поняли,
кого описывают. Запрещается описывать яркие цветные пятна одежды, упоминать
о наличии усов, очков, бороды и пр. Вариант: описать особенности движений
выбранного другого.

28. "СИАМСКИЕ БЛИЗНЕЦЫ". Участники разбиваются на пары. Ведущий
предлагает каждой паре представить себя сиамскими близнецами, сросшимися
любыми частями тела. "Вы вынуждены действовать как одно целое. Пройдитесь по
комнате, попробуйте сесть, привыкните друг к другу. А теперь покажите нам
какой-нибудь эпизод из вашей жизни: вы завтракаете, одеваетесь и т. д."
Упражнение тренирует навыки взаимосвязи и взаимозависимости в едином
взаимодействии.

29. "РАЗГОВОР ЧЕРЕЗ СТЕКЛО". Участники разбиваются на пары. Ведущий:
"Представьте себе, что вас и вашего партнера разделяет окно с толстым,
звуконепроницаемым стеклом, а вам надо передать ему какую-то информацию.
Говорить запрещено - ваш партнер вас все равно не услышит. Не договариваясь
с партнером о содержании разговора, попробуйте передать через стекло все,
что нужно, и получить ответ. Встаньте друг против друга. Начинайте". Все
остальные участники внимательно наблюдают, не комментируя происходящее.
После окончания этюда все обсуждают увиденное.