"Александра Авророва. Весеннее сумасшествие " - читать интересную книгу автора

Александра Авророва

Весеннее сумасшествие

Я снова постучала в дверь и прислушалась. Быть может, через пару секунд
босые ноги зашлепают по полу, донесется сонное: "Кто там?" и, привычно не
дождавшись ответа, Светка высунет в коридор свою веснушчатую физиономию? Но
нет. Гробовая тишина.
Впрочем, на что я надеялась? Если бы Светка попросту завалилась спать,
зачем ей запираться на молоток? Ей бы подобное даже в голову не пришло, она
не Нелька. Понимаю, "запираться на молоток" звучит интригующе, однако это
святая правда. Дело в том, что я учусь в Петербургской Академии Художеств и
живу в общежитии. Нас в комнате трое - я, Светка и Нелька. Мы неплохо ладим,
хотя по характеру и привычкам совершенно разные. Прежде всего, девчонки
намного меня старше. Мне через десять дней исполнится восемнадцать, Светке
сейчас двадцать четыре, а Нельке двадцать пять. К тому же обе они давно
самостоятельные, а я все никак не привыкну обходиться без мамы с папой.
Звоню им постоянно и письма пишу дважды в неделю. Если б не мое
помешательство на рисовании, никуда бы из дому не уехала, даже в Петербург!
Хотя, признаюсь, город этот поразил меня с первого взгляда и не
перестает поражать ежедневно и ежечасно. Он так красив, что иной раз не
веришь в его реальность. Когда я приехала сюда на экскурсию, это было после
десятого класса, я была, словно в бреду. Вот тогда и поняла: не Архангельск,
не Москва - Петербург или ничего! Да еще представьте себе дивное здание с
колоннами, где размещается Академия Художеств, древних сфинксов напротив и
легендарную Неву...
Мама переживала: "Ну, зачем тебе отправляться так далеко, Архангельск в
двух шагах, будем часто видеться". Папа ее утешал: "Все равно она не
поступит. Неужели ты думаешь, что после кружка рисования в Каргопольской
средней школе можно взять да поступить в такое престижное учебное заведение?
Тут таланта недостаточно. Люди годами готовятся у опытных педагогов." Вроде
бы я ему верила. Кому знать, если не папе? Он закончил Московский
Университет и работает директором школы. Не той, в которой я училась, а
другой. Он считает, нельзя детям учиться там, где преподают родители.
Полагаю, он прав. Хотя в чем-то обидно, поскольку он очень хороший директор
и его школа считается куда лучше моей.
Короче, папа думал, я не поступлю, а я почему-то была убеждена в
обратном. Если Бог дал мне такое желание рисовать, не желание даже, а
страсть, значит, хотел, чтобы мой дар послужил людям, правда? А для этого я
должна получить образование. Сейчас, обнаружив, сколько в моей технике
недостатков, удивляюсь собственной самоуверенности. Еще больше удивляюсь
тому, что меня все-таки приняли. Просто чудо какое-то!
Но я отвлеклась. Я начала с того, что Светка и Нелька куда взрослее
меня, хоть мы все учимся на первом курсе. Они обе поступили не сразу. Я
очень уважаю их настойчивость. Светка еще ладно, она из Всеволожска, это в
нескольких часах езды от Петербурга, зато Нелька, та очень издалека, аж из
Уфы. Обе приехали после школы учиться в Академии Художеств, провалили
экзамены, но не вернулись обратно, а остались в Питере. Работали, а в
свободное время занимались живописью. Познакомились больше года назад через
общего педагога, подружились. Правду говорят, противоположности сходятся.