"С.Г.Антонова. Редактирование информационной литературы " - читать интересную книгу автора

(событие, явление); сущность (характеристика) предмета (события, явления);
время и место действия; условия, в которых протекали события; результат,
выводы.
В практике подготовки рефератов нередко приходится иметь дело с
документами, в которых применяется не одна, а две или три формы изложения
одновременно - и объяснительная, и описательная, и повествовательная.
Естественно, что в таких случаях редактору нужно пользоваться всеми
приведенными перечнями смысловых аспектов.
Анализ показывает, что состав смысловых аспектов, характеризующих
содержание первичного документа и, следовательно, реферата, в принципе не
зависит от научной области, к которой относятся документальные источники
информации. Конечно, к примеру, и предметы, и методы, и результаты
исследований в различных науках отличаются по своему содержанию и по форме
его представления в документах, причем это может быть не только в различных
науках, но и в одной научной отрасли. Однако во всех случаях они остаются
смысловыми аспектами или признаками содержания научного документа, причем
признаками постоянными, инвариантными, привязываясь к которым можно
проводить его редакторский анализ. Смысловые аспекты могут быть в реферате
показаны (индикативный реферат) или раскрыты содержательно с большей или
меньшей подробностью, результатом чего будут либо краткий информативный
реферат, какой публикуют, к примеру, в реферативном журнале ВИНИТИ, либо
расширенный информативный реферат, который помещают в экспресс-информации
ВИНИТИ, либо расширенный информативный реферат для реферативного журнала
ИНИОН.
Поаспектная сверка является основным методом установления
семантического тождества реферата и первичного документа и обнаружения
потерь информации.
Содержательный анализ позволяет выделить в первичном документе четыре
основные группы сведений.
1. Сведения, непосредственно относящиеся к теме реферата и
представляющие безусловный теоретический или практический интерес для
потребителя. К ним относится информация, характеризующая открытия, теории,
гипотезы, технические решения, методы, технологические процессы и т.п. Такая
информация излагается в форме констатации фактов и, как правило, полностью
включается в информативный реферат, будь он кратким или расширенным. При
этом важно привести свидетельства новизны, достоверности, ценности фактов:
являются ли они первичными или производными, каковы их представительность,
перспективность, пределы точности, надежности и т.д.
Естественно, что такая возможность имеется главным образом при
составлении расширенных рефератов. Из сведений первой группы в индикативных
рефератах приводятся лишь те, которые являются результирующими, на остальные
делаются указательные ссылки.
2. Сведения, которые не являются принципиально новыми, например,
описание известного метода, примененного для решения новой научной задачи.
На такую информацию в рефератах обычно лишь указывается.
3. Сведения демонстрационного характера, используемые для
доказательств, рассуждений и т.п. В кратких рефератах (информативных и
индикативных) такие сведения, как правило, не приводятся. Что касается
расширенных рефератов, особенно из области общественных наук, в них могут
быть сохранены отдельные аргументы, имеющиеся в первичных документах, чтобы