"Александр Аникст. Шекспир ("Жизнь замечательных людей") " - читать интересную книгу автора

молитвой "Отче наш". Печатный текст был прикрыт прозрачной роговой
пластинкой, откуда и происходит название "роговая книга". Ученик выучивал
буквы, затем их сочетания в слоги и, наконец, читал текст молитвы.
Так в те времена обучали чтению на родном языке. Как обучали письму, мы
точно не знаем, но известно, что существовало два способа написания букв.
Первый был очень древний и походил на сохранившийся в немецком языке
готический почерк. Им с древнейших времен пользовались писцы, и он назывался
секретарским. В эпоху Возрождения в Англии стала распространяться более
простая форма почерка, без толстых нажимов и закорючек, который называли
итальянским, так как он был завезен, по-видимому, из Италии. Сохранившиеся
подписи Шекспира сделаны в секретарской манере письма.
Усвоив чтение и письмо по-английски, мальчик поступал в школу. Туда
принимали начиная с семи лет и обучали лет до четырнадцати.
Школьный день начинался весной и летом в шесть часов утра, зимой - в
семь часов. В девять часов был короткий перерыв для завтрака, после которого
ученики занимались до одиннадцати часов. Затем они на два часа расходились
по домам для обеда, а в час дня возвращались в школу и занимались до трех.
После короткого перерыва был последний урок, длившийся до 5 часов вечера. По
четвергам и субботам занимались только до полудня. Каникулы были три раза в
год: на рождество, пасху и троицын день, всего сорок дней в году.
На всю школу был один учитель. Да и сама школа помещалась в одной
большой комнате. Ученики рассаживались за разными столами соответственно
возрасту. С одной из групп занимался сам учитель, другие в это время
выполняли его задания - писали что-нибудь или читали. К младшим ученикам
приставляли кого-нибудь из старших, который следил за порядком и помогал
малышам в изучении первых школьных премудростей.
В годы детства Шекспира в Стратфордской школе сменились три учителя. До
1571 года школой руководил бакалавр Оксфордского университета Уолтер Роч. С
1571 года по 1575 год, в те годы, когда Шекспир обучался в школе, учителем
был Саймон Хант, также получивший образование в Оксфорде.
Даже в такой провинциальной школе, как эта, иногда происходили события,
связанные с тем, что волновало весь тогдашний европейский мир. До
Стратфордской школы дошла весть о знаменитой варфоломеевской ночи (23/24
августа 1572 года), когда католики устроили в Париже резню гугенотов. Как
известно, это событие произвело огромное впечатление на всю Европу. В
протестантских странах и, в частности, в Англии усилилось преследование
католиков. Учителя Стратфордской школы Саймона Ханта не без основания
подозревали в симпатиях католицизму. Вскоре после варфоломеевской ночи между
ним и частью учеников произошла потасовка, во время которой горячие молодые
протестанты пустили в ход камни и выбили окна в школе. В счетных книгах
стратфордской корпорации записан расход на вставку стекол и ремонт
помещения, пострадавшего от юных врагов католицизма. Деньги на ремонт были
собраны у родителей учеников.
Шекспиру в то время шел девятый год, и он по меньшей мере уже два года
был учеником школы.
Саймон Хант продержался учителем еще два года. Его сменил на посту
учителя Томас Дженкинс, тоже бакалавр и тоже из Оксфорда. Мы упоминаем об
этом не из педантизма, а для того, чтобы показать, что руководителями
Стратфордской грамматической школы были люди с хорошим образованием.
Дженкинс происходил из Уэльса, как и школьный учитель Хью Эванс в комедии