"Генрих Альтов(Альтшуллер). Творчество как точная наука " - читать интересную книгу автора

студенты, учащиеся ПТУ, школьники.- Любопытно отметить, что а.с. № 317707
выдано десяти авторам...
Это типичная задача, решенная на первом уровне; в принципе одна и та же
задача может быть решена на разных уровнях.
В каждом выпуске бюллетеня "Открытия. Изобретения. Промышленные
образцы. Товарные знаки" около 30 % изобретений - решение подобных задач. В
данном случае поиск решения практически сведен к нулю. Технология
изобретательского творчества на этом уровне не нуждается в
усовершенствовании.
Предположим, дана задача: "Дуга мешает электросварщику наблюдать за
процессами, происходящими в зоне сварки. Свет дуги "забивает" менее яркие
детали (капли металла и т. д.). Как быть?" В такой формулировке задача без
труда решается на первом уровне: надо осветить зону сварки лучом, более
ярким, чем дуга. Теперь усложним задачу, введя дополнительные требования.
Задача 2
Дуга мешает электросварщику наблюдать за процессами, происходящими в
зоне сварки. Свет дуги "забивает" менее яркие детали (капли металла и т.
д.). Надо улучшить условия наблюдения без существенного усложнения
аппаратуры и снижения производительности.
Новая задача сложнее, поэтому придется перебрать несколько десятков
вариантов. Отпадут, например, все предложения, связанные с введением
дополнительных светильников для освещения зоны сварки,- они значительно
усложнят оборудование. Не подойдут и предложения, требующие периодического
отключения дуги,- они связаны со снижением производительности. Наиболее
простое решение, удовлетворяющее условиям задачи, выглядит так: "Устройство
для защиты глаз и лица электросварщика. содержащее корпус и рамку с
встроенным в нее светофильтром, отличающееся тем, что с целью улучшения
наблюдения за процессом сварки оно снабжено рефлектором, выполненным в виде
прямоугольного сектора сферы по габаритам корпуса и фокусирующим свет от
дуги на свариваемые материалы в зону расплавления" (а. с. № 252549).
В задачах первого уровня объект (устройство или способ) не изменяется
(усилили уже имеющуюся теплоизоляцию). На втором уровне объект изменяется,
но несильно (в защитное устройство дополнительно введено зеркало). На
третьем уровне объект изменяется сильно, на четвертом он меняется полностью,
а на пятом меняется вся техническая система, в которую входит объект.
Пример изобретения третьего уровня: "Винтовая пара, состоящая из винта
и гайки, отличающаяся тем, что с целью предупреждения износа их поверхности
путем устранения трения между ними во время работы винт и гайка расположены
с зазором, сохраняемым во время работы, в их резьбе уложены обмотки для
создания электромагнитного поля, обеспечивающие поступательное движение
гайки относительно винта" (а. с. № 154 459). Винтовая пара осталась, но она
сильно изменена по сравнению с прототипом.
Примером изобретения четвертого уровня может служить новый способ
контроля износа двигателя. Раньше контроль износа вели, время от времени
отбирая пробы масла и определяя содержание в них металлических частиц. По
а.с. № 260 249 предложено добавлять в масло люминофоры и по изменению
свечения (мелкие частицы металла гасят свечение) непрерывно контролировать
концентрацию частиц металла. Исходный способ изменен полностью.
Использованный физический эффект менее известен, чем в предыдущем
изобретении. Найденная идея шире запатентованного способа контроля износа: