"Генрих Альтов(Альтшуллер). Творчество как точная наука " - читать интересную книгу автора

движения сжимаемого объекта. Каждый метр пленки - это 52 рисунка, а фильм
длиной 300 м (10 мин экранного времени) - это 15 тыс. кадров. Таким образом,
нужно изготовить свыше 15 тыс. рисунков и уложить их с большой точностью,
чтобы снятое изображение не дрожало и не прыгало.
Необходимо резко, в сотни раз, повысить эффективность этой тяжелой
работы. Как это сделать?
Для простоты будем считать, что речь идет о фильмах с контурным
изображением (изображение образовано только линиями).
Задача 30
Крыша парника представляет собой застекленную (или обтянутую пленкой)
металлическую раму. При повышении внешней температуры (скажем, с 15 до 25°)
надо поднимать одну сторону рамы, чтобы парник проветривался. А когда
температура падает, крышу надо опускать. Угол подъема, допустим, 30°.
Поднимать и опускать рамы приходится вручную, а парников много, да и
температура меняется несколько раз за день. Задача состоит в том, чтобы
автоматизировать поднимание - опускание рамы. Ставить на каждом парнике
электропривод с температурным датчиком в данном случае недопустимо сложно и
дорого. Решение должно быть более простое.
Задача 31
В прочный, герметически закрываемый металлический сосуд кладут 30-40
кубиков (разные сплавы) и заполняют сосуд агрессивной жидкостью. Идут
испытания, цель которых - выяснить, как действует агрессивная жидкость на
поверхность кубиков в условиях высоких температур, а иногда и высоких
давлений. К сожалению, агрессивная жидкость действует и на стенки самой
камеры. Поэтому стенки приходится делать из дорогостоящего благородного
металла. Как обойти это затруднение?
Задача 32
В реакторе находится смесь растворов кислот; режим работы (температура,
давление, концентрация кислот) постоянно меняется. Нужно определить момент
начала кипения. Непосредственное наблюдение невозможно. Теоретически
вычислить температуру кипения тоже нельзя из-за непостоянства режима. Как
быть?

ТАЛАНТЛИВОЕ МЫШЛЕНИЕ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

МОДЕЛИРОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ "МАЛЕНЬКИХ ЧЕЛОВЕЧКОВ"

С каждой новой модификацией детерминированность шагов АРИЗ возрастает.
Усиливается и информационное обеспечение. Тем не менее АРИЗ не отменяет
необходимости думать, он лишь управляет процессом мышления, предохраняя от
ошибок и заставляя совершать необычные ("талантливые") мыслительные
операции.
Существуют очень подробные наставления по управлению самолетами и не
менее подробные наставления по хирургическим операциям. Можно выучить эти
наставления, но этого мало, чтобы стать пилотом или хирургом. Кроме знания
наставлений, нужна практика, нужны выработанные на практике навыки. Поэтому
в общественных школах изобретательского творчества планируется на основе
АРИЗ примерно 100 учеб. часов занятий в аудитории и 200 ч. на выполнение
домашних заданий.
На первых порах нередки очень грубые ошибки, обусловленные самым