"Игорь Акимов, Виктор Клименко. О мальчике, который умел летать, или путь к свободе " - читать интересную книгу автора

создает человек сам. Потому что цель - это и есть он сам, этот человек,
только на новом, более высоком уровне, на который он поднимается (к себе)
решая задачи. А то, что в его воображении цель материализована в каком-то
деянии, надеемся, вас не смущает: ведь деяние - это всего лишь зеркало, в
котором человек пытается себя разглядеть.
Значит, дисциплина-послушание - это всего лишь кургузый обрубок (после
казни на прокрустовом ложе) дисциплины истинной, потому что дисциплина - это
свобода быть самим собой.
Что нам известно из условий задачи об Икаре? Он был поэт. К свободе он
летел на чужих крыльях. Опьяненный возможностью вседозволенности он погиб.
Спрашивается: почему это случилось? почему он нарушил дисциплину?
Когда о человеке говорят: он поэт, - подразумевается, что он не только
видит мир не таким, как остальные (каждый из нас видит мир по-своему), но и
материализует это видение в слова. Был ли Икар большим поэтом? Наверняка -
нет (скажем так: не успел им стать) - поэтому улететь к свободе он не мог,
ему пришлось воспользоваться крыльями, которые сделал Дедал. В этом нет
ничего зазорного: все мы должны пережить ученичество, все в начале пути идем
по тропе учителей.
Чем опасна чужая тропа? Тем - что она не твоя. Как бы ни была она
близка твоей душе, она - чужая. Это не означает, что нужно все время глядеть
по сторонам - куда бы сойти; но об этом необходимо все время помнить - и
тогда однажды ты обнаружишь, что уже сам торишь тропу, а на прежнюю только
ориентируешься.
Чем опасны чужие крылья? Тем - что они чужие. Свои крылья (своя идея;
возьмем мельче - свой технический прием) не подведут никогда. Их возможности
соответствуют нашим сегодняшним силам, поэтому они дисциплинируют и являются
стимулом к внутреннему росту, без которого не появятся и более мощные
крылья - инструменты новой свободы. И новой дисциплины, ведь каждая
следующая задача труднее предыдущей, значит, требует больше сил, повышенного
качества, проясненной цели, - что фокусируется в одну точку именно
дисциплиной. Чем точнее фокус - тем быстрей вспыхнет огонек свободы.
Доля вины за гибель Икара лежит на Дедале. Все родители - никудышные
педагоги, и здесь гениальный Дедал подтвердил это правило. Его педагогика не
ушла дальше принципа "делай как я". По сути, он оказался в роли тех
поводырей, которые считают, что знают единственную тропу к истине. Мы этой
ошибки не повторим. Мы убеждены - и надеемся, вы с этим не будете спорить, -
что дорог к истине столько же, сколько и людей.
Мораль: истинный поводырь (педагог, родитель) не указывает дорогу; он
помогает человеку найти себя, понять себя, стать самим собой - чтобы
действовать свободно.

Сон разума рождает чудовищ

Отчего судьбы этих мальчиков нас интересуют?
Ответ очевиден: тем, что они были талантливы. Были.
Мы привыкли к своей обыкновенности, может быть даже смирились с нею. Но
где-то на донышке сердца все-таки живет мечта о жизни другой - более
поэтичной, более осмысленной. Освещенной талантом. Как бы ни давила нас
жизнь, как бы ни ломала, как бы ни внушала нам представление о нашей
обыкновенности - мы все-таки знаем, знаем, знаем! - что есть и в нас этот