"В.А.Аграновский. Ради единого слова (Журналист о журналистике)" - читать интересную книгу автора

по штемпелю на конверте, юноша учится в десятом классе, родители - педагоги,
в дело вмешивался председатель райисполкома, прозвище парня - "шальной
турист" - этого сверхдостаточно, чтобы расшифровать таинственное "Сергей
Т.". Но стоит ли искать юношу, если он этого не хочет? - и такие вопросы
приходится решать журналистам.
Отложим пока этот вопрос до выработки концепции. Какие же мысли
навевает прочитанное нами письмо?
Во-первых, мы сталкиваемся с вечной темой - темой любви, которой, как
известно, все возрасты покорны, с одной стороны, а с другой - далеко не все
возрасты одинаково относятся к тезису о покорности. Сколько писано об этом,
сколько снято фильмов, сколько поставлено пьес! Школьник любит школьницу,
родители против, вмешиваются педагоги - начало бродячего сюжета,
одновременно старого и молодого, но неизменно трогающего читателя. На моей
памяти, к примеру. двадцатилетней давности материал А. Каплера "Сапогом в
душу", напечатанный в "Литературной газете" и наделавший много шума. Быть
может, повторить? Время идет, появился новый читатель, ему неведомы прежние
публикации, тем более повторять никогда не вредно.
Однако, и это уже будет "во-вторых", с течением времени меняется не
только читатель, но и содержание проблемы. "Раньше голубей было больше, а
гадили меньше!" - даже в этом суждении пожилой дамы я улавливаю некую общую
справедливость "постановки вопроса".
Иное содержание любви - с чем оно связано? Полагаю, кроме прочего, с
архисовременным явлением, называемым акселерацией. Откуда она взялась и
надолго ли, никто толком не знает. Но факт остается фактом: происходит обгон
интеллектуального роста физическим. Современные юноши и девушки, сохраняя
"прежний" интеллект, по крайней мере по глубине его, физически так
развиваются, что даже страшно становится. Из-за резко увеличенного потока
информации и ее доступности им известно сегодня то, что в прошлом веке не
снилось даже старцам.
Но более всего беспокоит в подростках продиктованное акселерацией
стремление считать себя взрослыми: брать взрослую ответственность (а на
каком основании?); по-взрослому решать (но чем решать?); по-взрослому
любить, но так и не преодолев инфантильности и "детскости" чувств, не говоря
уже о "детскости" забот, связанных, положим, с учебой. Физически и
физиологически они, возможно, к этому готовы, а интеллект, психика отстают,
и вот тут-то и может поломаться человек - как важно это понимать нам,
взрослым!
Профессиональные охотники знают: от медведя надо убегать вверх по
склону горы, потому что большой вес не пустит животного в гору. Известны
случаи, когда дети, беря физические нагрузки взрослых, погибали от
инфарктов, не выдержав собственного веса: сердечко-то слабенькое! Вот так же
и психика подростка не всегда выдерживает, интеллект не всегда готов, и
чувства, не задубленные опытом, часто "пропускают". Уверен: бедного Сергея
Т. родители уже не раз показывали психиатру, а не успели - скоро покажут.
Если все так и это неизбежно, то как воздух необходима повышенная
чуткость взрослых к детям, а она в силу "похолодания" как назло пониженная.
Вот в чем, по-моему, самое страшное противоречие.
Если все так, необходимо предельно бережное отношение к первым чувствам
молодого человека, а оно, наоборот, предельно грубое, нетерпимое, без учета
акселерации, о которой мы почти ничего не знаем; и хотя наша опека подростка