"Софрон Петрович Данилов. Бьется сердце (Роман) " - читать интересную книгу автора

- Что так?
Парень иронически пожал плечами:
- Выбиваются из сил, должно быть. Силёнок не хватает...
Он явно красовался перед классом. Лица ребят застыли в немом
восхищении - во, даёт!
- Хорошо объясняешь, - отметил Аласов. - Наверно, чувствуешь себя
ухарем-молодцом? Эк учителю-то режешь! Сам чёрт тебе не брат, а? Не
дождёшься перемены, чтобы в коридоре распушить хвост: видели, как я нового
учителя срезал? Любишь погарцевать? Признайся, девчонок ещё и теперь за
косы таскаешь?
- Таскает! - пискнула какая-то толстушка. - Проходу не даёт...
Лицо Монастырёва, утратив бравое выражение, стало заливаться краской.
Он маялся на виду у класса: и сесть без разрешения учителя не смел, и
стоять ему было неловко. Зыбки бывают симпатии толпы, перед коей
лицедействуешь! Вслед за толстушкой ещё кто-то пустил шпильку в недавнего
кумира: "Верно, Юрче только дай повыставляться".
Аласов поспешил усадить бунтаря на место, чем, надо думать, уберёг его
от окончательного падения в глазах общества. Но, чтобы поставить точку, он
всё-таки присовокупил в его адрес:
- Очень ты унылый человек, Монастырёв. Этакий шалун-переросток...
Многократно осмеян, но всё-таки жив курилка. Специально сидишь на задней
парте, до десятого класса сохранил непосредственность третьеклассника.
Неужели самому не скучно в этой роли, а, Монастырёв? Ну да ладно. Давайте
всё-таки и делом займёмся.
Класс ответил учителю сочувствием. Каждый сегодня шёл в свой
последний, в десятый класс, впереди предстоял труднейший год. Аласов хорошо
понимал: если умело поддержать этот порыв, можно многого достичь.
- А что касается классного руководства... - сказал он, - то буду я у
вас руководителем не до ноября или февраля - а до конца учебного года.
Летом провожу вас кого куда. Кого в институты...
- ...Кого в коровники навоз чистить, - продолжил за него кто-то.
Класс, только что такой деловой, грохнул смехом.
Аласов не успел заметить, откуда пущена в него шпилька, это был уже не
Монастырёв. Нет, далеко не просто здесь, как могло показаться с первого
взгляда! Не в одном Монастырёве дело. Однако не было смысла отвечать на
реплику, вновь заводить педагогическую обработку, выявлять остряка,
толковать о чистке коровника, как о деле почётном... Не за этим он шёл к
десятиклассникам, взрослым людям. Здесь нотация нередко срабатывает совсем
не в том направлении, какого желаешь.
- Значит, так. Как уже известно, преподавать я вам буду историю
СССР...


IV. Вечер. Девичьи слёзы


Аласов узнал её по чётким шагам, не оборачиваясь. Помедлил, ожидая.
- "Он шёл, опустив на грудь голову, полную противоречивых мыслей", -
засмеялась Майя, догнав и тронув его руку - жест, свойственный только ей:
так ласточки прикасаются к воде, всего лишь на миг, чтобы тут же взмыть. -