"Ольга Елисеева. Екатерина II: Зрячее счастье " - читать интересную книгу автора

Магдалине Кардель сильно достается от воспитанницы за фальшь.
Естественность и искренность старательно изгонялись из поведения девочки,
заменяясь наивным позерством. Одновременно происходило поощрение слабостей
в характере Фикхен: тщеславия, любви к подаркам и лести. В таком состоянии
ребенка нашла новая гувернантка, о которой Екатерина с благодарностью
писала: "Магдалина Кардель вышла замуж,.. и меня поручили ее младшей сестре
Елизавете Кардель, смею сказать образцу добродетели и благоразумия - она
имела возвышенную от природы душу, развитой ум, превосходное сердце; она
была терпелива, кротка весела, справедлива, постоянна и на самом деле
такова, что было бы желательно, чтобы могли всегда найти подобную при всех
детях".
Однако это слова уже взрослой, умудренной опытом женщины. Маленькой
упрямой и скрытной Фикхен новая наставница сначала очень не понравилась.
"Она мня не ласкала и не льстила мне, как ее сестра; эта последняя тем что
обещала мне сахару да варенья, добилась того, что испортила мне зубы и
приучила меня к довольно беглому чтению, хоть я и не знала складов. Бабет
Кардель, не столь любившая показной блеск, как ее сестра, снова засадила
меня за азбуку и до тех пор заставляла меня складывать, пока не решила, что
я могу обходиться без этого". 16 Заметим, что многие наблюдатели отмечали в
Екатерине такую черту, как любовь к "показному блеску" и умение пускать
пыль в глаза, т.е. именно те качества, за которые воспитанница бранит
старшую из гувернанток.
Лесть как путь к сердцу монархини использовали многочисленные
придворные дельцы и иностранные дипломаты. Английский посол сэр Джеймс
Гаррис даже всерьез пересказывал в донесении в Лондон совет, данный ему
светлейшим князем Г.А. Потемкиным. На вопрос, как завоевать симпатию
императрицы, ближайший из доверенных лиц Екатерины, якобы ответил: "Льстите
ей". 17 Даже если Потемкин, посмеивался над Гаррисом, или, что вероятнее,
осторожно втягивал его в свою политическую игру, дыма без огня, конечно,
быть не могло, и под подобным отзывом имелась определенная почва. Екатерина
была далеко не равнодушна к отзывам о своей личности, талантах и заслугах.
Поэтому строгие нравственные уроки Елизаветы Кардель, без сомнения,
пошли будущей императрице на пользу, они научили ее по крайней мере
сдерживать в узде неуемное желание получать похвалы и показали, что далеко
не все, встреченные ею в жизни люди, будут потакать слабостям маленькой
принцессы.
Именно младшая Кардель приохотила Софию к чтению, причем возможность
слушать чтение книг подавалась не как что-то само собой разумеющееся, а как
награда за хорошее поведение девочки. Этот странный, на первый взгляд,
подход приучил Софию воспринимать книги как высшее и наиболее изысканное
наслаждение из всех существующих в мире. "У Бабет было своеобразное
средство усаживать меня за работу и делать со мной все, что ей захочется:
она любила читать. По окончании моих уроков она, если была мною довольна,
читала вслух; если нет, читала про себя; для меня было большим огорчением,
когда она не делала мне чести допускать меня к своему чтению".
Умная и благородная Кардель умела подавить упрямство, капризы и
тщеславие своей воспитанницы, но в маленьком захолустном замке и хозяева, и
слуги жили бесконечными слухами, переполнявшими мирок немецких княжеств.
Эти слухи, как и этот мирок, тоже были маленькими, если не сказать
мелочными. Где балы и маскарады прошли удачнее: в Брауншвейге или в