"Как я был вундеркиндом" - читать интересную книгу автора (Машков Владимир)СОВЕСТЬ МОЛЧАТЬ НЕ МОЖЕТ– Тяжёлый случай, – протянул Гриша, когда я ему поведал обо всём, что вы знаете из предыдущих глав, если вы их, конечно, прочитали. Так говорят врачи, когда становится ясно, что они уже помочь больному не в силах, и остаётся теперь надежда на самого больного. Гриша узнал от моей мамы, что я простудился, и пришёл меня навестить. Я страшно ему обрадовался. Гриша вытащил из сумки баночку, завёрнутую в газету. – Малиновое варенье – лучшее средство от простуды, – авторитетно заявил он. – Так что же мне делать? – я уставился с надеждой на Гришу. – По две чайные ложки на стакан кипятку, и как рукой снимет. – Я не про то, – рассердился я. – Как мне быть с учителями? Гриша задумался. На его огненно-рыжей голове вихры торчали, как антенны. Вдруг глаза Гриши загорелись, словно лампочки. Наверное, он нашёл выход. – Очень просто, – воскликнул Гриша. – Тебе надо сделаться двоечником и лентяем. – Как? – опешил я. – Я не сумею. – Нет ничего проще, – убеждал меня Гриша. – Не волнуйся, я тебя научу. – А что надо делать? – Я не имел никакого представления о двоечниках и лентяях. – А ничего, – просиял Гриша. – Ничегусеньки, ни капельки, палец о палец не надо ударять… – А совесть? – тихо спросил я. – Совесть? – Гриша удивлённо раскрыл глаза. Что делать с совестью, Гриша не знал. Совесть не входила в его планы. Она путалась у него под ногами. А раз совесть мешала Грише, он решил её отбросить. – Знаешь что, – твёрдо сказал Гриша. – Совесть должна молчать. – Совесть молчать не может! – воскликнул я. – На то она и совесть. Гриша уныло свесил рыжую голову. Своими вопросами я ставил его в тупик. Но на то он был Гриша, что мог выпутаться из самого трудного положения. Он положил мне руку на плечо и глянул прямо в глаза: – Я понимаю, что трудно, но надо… Если ты, конечно, хочешь избавиться от учителей… – Хочу, – я сел на постели. – Ну это же так просто, – растолковывал мне Гриша, как младенцу. – Тебя спрашивает учительница музыки: «Какая это нота?» Ты отлично слышишь, что это «до», но отвечаешь «ре» или «соль». Тут ты можешь говорить всё, что взбредёт тебе в голову… Главное, – Гриша поднял вверх указательный палец, – главное – не думать… – Значит, я должен обманывать, – покраснел я. Гриша пожал плечами: – Каждый это называет по-своему. Я покачал головой: – Нет, для этого есть лишь одно слово – обман. Я обманщиком не был и не буду. – Ну, знаешь ли, – Гриша вскочил со стула. – Я тебе хотел помочь, мне тебя жалко стало… Выкручивайся как хочешь… твоя забота. Я откинулся на подушки. Гриша подошёл к книжной полке и с любопытством разглядывал разноцветные корешки. – Зачем вам столько книжек? – спросил Гриша. – У нас все любят читать, – ответил я на Гришин глупый вопрос. – А зачем читать, если всё по телику показывают? Я не знал, что ему ответить, и снова вернулся к разговору, который мы не окончили. – А в бассейне, значит, я должен тонуть? – Ага, – обрадовался Гриша тому, что до меня наконец дошла его идея. – Пару раз утонешь, на третий раз тебя никто к бассейну на пушечный выстрел не подпустит. Гриша расхохотался. Наверное, представил, какая уйма народу набежит поглазеть, как я тону. – «Ага», – передразнил я его. – А тебе не кажется, что мне достаточно один раз утонуть? – Один раз – мало, – Гриша решительно замотал головой. – За один раз тебе никто не поверит. – А мне это и не нужно будет, – всхлипнул я. Как он, дурья башка, не понимает простых вещей. – Потому что меня в живых не будет, – я едва сдерживался, чтобы не разреветься. – Кто тебе говорит, чтобы ты топился?! – вскипел Гриша. – Понарошке надо. Ты должен сделать вид, что тонешь… Как в кино, понимаешь?… «Ой, тону! Ай, спасите!..» Ох и трудно с вами, вундеркиндами… Дай лучше матешу скатать… – О чём вы спорите? Привлечённая криками, из кухни вышла бабушка в переднике. – Мы решаем задачки по математике, – не моргнув глазом, соврал Гриша и преданно уставился на бабушку. – Повторяем пройденное… – А не рановато ли Севе? – засомневалась бабушка. – Он ещё так слаб… – А мы понемножку, всего одну задачку, – успокоил бабушку Гриша, извлекая из сумки учебник и тетрадку. Когда бабушка вышла, Гриша смущённо почесал затылок: – Понимаешь, чёрт знает что задали… Я взял задачник. Задали не чёрт знает что, а самую обыкновенную задачу. Я её в два счёта решил. Гриша обрадовался, присел к столу и стал аккуратно списывать решение в тетрадку. А я лежал и размышлял над его словами. – Ну пока, поправляйся, – Гриша запихнул тетрадку и учебник в сумку. – Завтра приду… Гриша заглядывал ко мне каждый день. Больше мы к тому разговору, когда Гриша предложил мне стать обманщиком, не возвращались. Мы болтали о пустяках, играли в «морской бой», в шашки. Шахматы Грише не нравились. У него не хватало терпения высидеть полчаса за доской. – Ты что, заснул? – кипятился Гриша, когда я задумывался над очередным ходом. – Сегодня ты походишь или завтра? Зато в шашки он играл блестяще. Мне редко удавалось его победить. А в конце Гриша уже без смущения «скатывал матешу», то есть списывал задачку по математике, которую я ему решал, запихивал тетрадку в сумку и исчезал до завтра. Маме не очень нравилось, что Гриша ходит ко мне. – Ты увидишь, это плохо кончится, – говорила моя мама своей маме, то есть моей бабушке. Но бабушка считала, что Гришины посещения мне идут на пользу. После них у меня повышается настроение, улучшается аппетит, в общем, я на глазах поправляюсь. Настал день, когда я совсем выздоровел и переехал домой. И хоть мы жили с Гришей в одном доме, мы перестали с ним видеться. Снова у меня ни на что не было времени. Я вспоминал, как десять дней провалялся больной, и думал с благодарностью о дедушке. Если бы он тогда не повёз меня на рыбалку, я не заболел бы и не было у меня этих десяти, наверное, лучших дней в моей жизни. |
||
|