"Василий Филиппов. Юлиус Фучик ("Жизнь замечательных людей" #668) " - читать интересную книгу автора

разговаривать с богом? "Церковь милостива и терпима!" Почему же тогда заживо
был сожжен Ян Гус, а восстание гуситов потоплено в крови? Наспех сделав
уроки, Юлек читает до полуночи так называемые кощунственные книги
французских вольнодумцев-энциклопедистов, раздумывает над тем, как великие
дерзкие умы со всей беспощадностью и сарказмом бичуют догматы церкви. Так
постепенно в нем зрело убеждение, что религия находится в противоречии с
жизненной правдой. Более того, она служит сохранению неправды. Спор с
учителем богословия был лишь толчком к разрыву с церковью.
- С таким двуличием нельзя нам вступать в жизнь, - сказал он своему
другу Вацлаву Соукупу, - ни в коем случае нельзя!
Через две недели заявления о разрыве с церковью подаст больше половины
класса.
В конце 1919 года в реальное училище пришел новый учитель француз Эжен
Эсте. Дирекция объявила шестиклассникам, что некоторых из них переводят во
Второе реальное училище в обмен на несколько шестиклассников оттуда.
Шестиклассники обоих училищ с помощью своих родителей энергично
воспротивились попытке разбить и перемешать классы. Как член школьного
самоуправления, созданного в октябрьские дни, Юлек вместе с депутацией
родителей ездил в Прагу к министру школ и просвещения "хлопотать" по этому
вопросу. Когда и это не помогло, он организовал в школе забастовку: войдя в
класс, Эсте увидел там только пустые парты. Никто из учащихся не пришел на
урок. Началось длинное расследование. Из Праги приехал инспектор и вызвал к
себе "зачинщика".
- Скажите, Фучик, зачем вы устроили эту, как вы выражаетесь,
забастовку?
- Я был не согласен с несправедливым поступком по отношению к нашим
ученикам.
- Не понимаю... Ведь речь шла не о вас, да и вообще вас это вовсе не
касалось, - удивленно сказал инспектор.
- Когда с кем-нибудь поступают несправедливо, это всегда меня
касается, - ответил Юлек.
- Не дерзите, ученик, и знайте, что к вашему поступку я отнесусь со
всей строгостью. Это бунт, да, да, бунт, за который надо наказать в
назидание остальным. Наша молодая республика не нуждается в бунтарях, ей
нужны дисциплинированные и послушные люди! - возмущенно сказал инспектор.
Все кончилось тем, что Фучик получил десять часов карцера "за то, что
без разрешения пропустил семь уроков, своевольно отправившись в Прагу с
депутацией... за организацию протеста учащихся, за то, как он вел себя во
всей этой истории, особенно на педсовете, за неуважительное отношение к
директору и отказ повиноваться...".
В шестом классе реального училища чешскую литературу стал преподавать
учитель Дибелка. Он не понимал ни молодежь, ни литературы, объяснял свой
предмет медленно и скучно. Всякого рода самостоятельные суждения школьников,
отступления от правил приводили его в бешенство. Слушая ответы Фучика, он
почти всегда кричал:
- Мне не нужна ваша отсебятина, меня не интересует, что вы думаете. Вы
знаете, как я трактую произведения, извольте исходить из этого!
- Но, господин профессор, настоящие книги для того и пишутся, чтобы
будить у людей свои мысли и чувства, свое отношение к жизни.
- Когда закончите школу, тогда и будете умничать, а сейчас попрошу