"Клаус Фритцше. Цель - выжить (Шесть лет за колючей проволокой) " - читать интересную книгу автора

свирепствовал другой вирус умственных заблуждений, проявлявшийся разными
симптомами.
Спонтанно собирались кружки самодеятельности разных жанров, занятия
которых продолжались ежедневно с завтрака до обеда, с обеда до ужина и с
ужина до вечерней зари.
Были кружки лекторского типа и кружки экспертов. Внешний облик
лекторского кружка таков: на двух соседних койках сидит человек десять,
которые сосредоточенно и с блеском в глазах слушают доклад доцента,
услышанное записывают и время от времени тему обсуждают в оживленных
прениях. Слушатели оснащены письменными принадлежностями всевозможных типов.
Бывают:
з перья крупных птиц и чернила, приготовленные из фармацевтических
препаратов;
з огрызки от настоящих карандашей длиной не более 10-20 миллиметров;
з бумага разного происхождения, например от пачек махорки, от края
газет, от бумажных мешков из-под крупы, обратная неисписанная сторона
последнего письма от жены или матери, и даже обратная сторона фотографий
родных, фотографий, которые как правило во время пленения не отбирали;
з вместо бумаги пользовались и фанерными дощечками.
Записи хранились как сокровище, а члены кружков все снова подчеркивали,
что это сокровище обязательно довезут домой.
Кружок экспертного типа отличался от лекторского только тем, что в
первом отсутствовал доцент. Участники считали себя экспертами по предмету, и
каждый из них поочередно или в хоре с другими раскрывал тайны своих
профессиональных достижений.
В корпусе дистрофиков, соответственно, создан был университет,
наименования факультетов которого были таковы:
з приготовление горячих и холодных блюд;
з приготовление пекарных и кондитерских изделий;
з приготовление алкогольных и безалкогольных напитков.
Рецептуры - это записи слушателей и экспертов. Скрытая цель занятий -
утешение спроса желудка на повышенные рационы питательных веществ путем
умственного приготовления и потребления продуктов мнимого производства.
Помимо теоретических или академических занятий нашлись любители
практических кулинарных упражнений. Задача - из выдаваемых в столовой
продуктов приготовить красивые кулинарные изделия. Первая и нелегкая задача
- контрабандой вынести эти продукты из столовой. Во время завтрака, обеда и
ужина в столовой всегда дежурил врач или медсестра, которые орлиным взглядом
следили за тем, чтобы немцы суп ели с хлебом, а помещение покидали без
продуктов. Накапливать продукты с целью хоть раз в сутки наесться досыта
запрещалось.
Ощущение голода мешало засыпать, а чувство голода у невольника бывает
независимо от того, что калорийность пайка вполне достаточна. Один только
факт, что никакими усилиями ты не сможешь достать дополнительное питание,
достаточен для создания ощущения голода.
Любители практической кулинарии выдумывают всевозможные методы, чтобы
скрыть контрабанду от глаз медперсонала. Успех оправдывает средство, и их
успеваемость высока.
Исходными для сотворения изделий художественной кулинарии служат хлеб,
каша и не жидкие части супа, которые искусными приемами вылавливают из