"Сергей Герасимов. Психология зла" - читать интересную книгу автора

Как не лечит время СПИД, туберкулез или любые другие инфекционные
болезни.
Однажды у меня на столе стоял кинопроектор и лежали цветные стеклышки.
Девушка примерно семнадцати лет начала этими стеклышками играть,
совершенно по детски. Она смотрела сквозь стеклышки на разные предметы,
подбирала красивые цвета и т. п. Она даже не замечала, что ведет себя не по
возрасту.
Неделю спустя я сам предложил ей цветные стеклышки. "Ну вот еще! Что
я, маленькая?" - возмутилась она. В данном случае идея заразила человека
очень давно, в детском возрасте и бессимптомно существовала более десяти
лет - примерно как вирус СПИДа. Затем проявила себя, исчерпала и исчезла. А
сколько таких скрытых идей живет в каждом из нас и на какие поступки они
могут нас толкнуть?
Например, я собираю редкие и красивые кактусы - только потому, что
двадцать семь лет назад мне подарили простенький кактусовый отросток.
Отросток прижился, потом умер. А идея прижилась и никогда не умрет. Из-за
подобных чепуховых вещей люди могут выбрать себе профессию на всю жизнь,
могут становиться алкоголиками или наркоманами. "Вот молодец, пьет и не
пьянет!", - говорят друзья о четырнадцатилетнем мальчике. Он слышит эти
слова и потом забывает. Но проходит время и в сорок пять он окончательно
спивается.
Неизвестно, как бы сложилась его судьба, если бы те слова не были
сказаны.
Случайно сказанное слово - а точнее, идея, которая за ним стоит,
ломает хребты человеческим судьбам. "Ждем от тебя новой "Педагогической
поэмы", - так написали друзья первокурснику-педагогу, который не собирался
становиться учителем. И он проработал учителем до конца своих дней. А ведь
заниматься не своим делом также удобно и приятно, как играть на пианино в
боксерских перчатках. А заниматься не своим делом всю жизнь? И сколько же
таких изувеченных судеб вокруг нас?

ПРИМЕР 4. (Цитата) Ступенька омнибуса. Анри Пуанкаре.

В эту пору я покинул Кан, где я тогда жил, чтобы принять участие в
геологической экскурсии, организованной Горным институтом. Среди дорожных
перипетий я зыбыл о своих математических работах; по прибытии в Кутанс мы
взяли омнибус для прогулки; и вот в тот момент, когда я заносил ногу на
ступеньку омнибуса, мне пришла в голову идея - хотя мои предыдущие мысли не
имели с нею ничего общего, - что те преобразования, которыми я
воспользовался для определения фуксовых функций, тождественны
преобразованиям неэвклидовой геометрии. Я не проверил этой идеи; для этого
я не имел времени, так как, едва усевшись в омнибус, я возобновил начатый
разговор, тем не менее я сразу почувствовал полную уверенность в
правильности идеи. Возвратясь в Кан, я сделал проверку; идея оказалась
правильной. [....]
Прежде всего, поражает этот характер внезапного прозрения, с
несомненностью свидетельствующий о долгой предварительной бессознательной
работе...

"Заболевание" идеей, как и заболевание инфекционной болезнью некоторое