"Лев Кассиль. Ученик чародея" - читать интересную книгу автора

помпезной пышностью индусских факиров. Его антураж был буднично скуп.
Никакой мишуры! Это были всё предметы житейского обихода: стулья, шляпы,
зонты, книги, простая посуда, часы.
И тем острее и удивительнее разили зрителя чудеса, заключавшиеся в этих
обычных, знакомых и таких прозаических вещах. Альпано работал шутя, походя,
как бы небрежничая. В его отношении к вещам сквозила ирония. Магически
владея скрытыми в вещах тайнами, он, посмеиваясь, распоряжался своим
волшебным хозяйством.
Дльпано бросал в цилиндр перчатки, и оттуда вырывался огненный столб.
Альпано поспешно опрокидывал цилиндр донышком вверх. Но цилиндр начинал
расти, расти и дорастал до потолка. Затем он выбрасывал ветви, зеленел и
превращался в дерево. Альпано стучал тросточкой о пол, и тотчас здесь
начинал бить фонтан. Альпано касался фонтана тростью, и фонтан переселялся
на кончик трости. Альпано нес фонтан и пересаживал его на сиденье стула.
Фонтан бил. Чтобы остановить его, Альпано садился прямо на струю. Через
секунду из его ушей и носа начинали бить фонтанчики. Он сморкался, и из
левой ноздри выдувался синий пузырь, а из правой - красный, и оба улетали к
куполу цирка.
Потом он внезапно начинал хромать и снимал ботинки. Из левого он
вытаскивал утку, из правого - петуха. Он задумчиво отрывал и пересаживал им
головы. И вот по арене, уже крякая, ступал петух с утиной головой и
переваливалась кукарекающая утка.
Кандидов ждал своего часа. Тошка был одним из тех непременных
добровольцев, "желающих осмотреть", которые конфузливо вылезали на арену,
когда шталмейстер приглашал убедиться "граждан из публики".
Обычно бывают два смешливых зрителя-красноармейца, строгий учитель
физики второй ступени* и продавец из кооператива со склонностями к
астрономии, велосипеду и рыболовству. Они держатся тесной стайкой, прячась
за спины друг друга. Их подбадривают друзья с мест. Они, понимающе хмыкая и
ни шута не понимая, осматривают, щупают и простукивают аппараты. Они
свидетельствуют перед залом о крепости узлов, о цельности веревок и замков.
______________
* Школой второй ступени раньше называли полную среднюю школу.

Убедившись, что все равно ничего тут не разгадаешь, они бредут на свои
места. Лишь учитель физики остается и продолжает, ища подвоха, испытующе и
придирчиво ковырять ногтем лак какого-то ящика, но магия карает его.
- Позвольте! - говорит фокусник. - Но зачем вы забрали мой портсигар?
- К-какой портсигар? - ужасается несчастный "гражданин из публики".
- А вот какой! - И фокусник вынимает из кармана оторопевшего педагога
свой портсигар. Заодно из носа извлекается серебряный полтинник, а из
рукава - ложечка и куриное яйцо.
Посрамленный гражданин не чает уж добраться до своего кресла.
Там он ворчливо убеждает соседей, что налицо явное мошенничество. Как
будто без него все и так не знали, что чудес на свете не бывает.
Словом, Кандидов был постоянным "гражданином из публики". Не смущаемый
хохотом зала, он охотно и невозмутимо подставлял себя для ловких проделок
Альпано. Он приглядывался к каждому мановению его руки. Но тщетно пытался
Кандидов проникнуть в секреты фокусов. Тайны оставались неразгаданными.
Приятели Кандидова потешались над ним.