"Марк Клифтон. На ленте Мебиуса (фантастический рассказ)" - читать интересную книгу автора

сказки и играть во взрослых. Нет, она ни в коем случае не
чудовище.
Стар притащила книгу к креслу.
- ПапОчка, почитай мне сказку, - попросила она совершенно
серьезно.
Я удивленно уставился на нее.
- Что за новость? Сама прочти.
Она подняла бровь, подражая моей характерной гримасе.
- Дети в моем возрасте не умеют читать, - объяснила она.
- Я научусь читать только в первом классе. Это очень трудно,
а я еще слишком маленькая.
Она нашла решение ждущих ее проблем: конформизм! Научи-
лась скрывать свой интеллект. Многим из нас это умение доро-
го стоило.
Но зачем демонстрировать это передо мной, Стар?
Впрочем, я могу сделать вид, что купился, если ей так хо-
чется.
- Понравилось тебе в детском саду? - задал я классический
вопрос.
- Да! - с энтузиазмом ответила она. - Было здорово!
- А что ты сегодня делала?
- Немного. Я пробовала вырезать кукол из бумаги, но нож-
ницы у меня скользили.
Показалось мне, или в ее серьезных глазах прыгали веселые
огоньки?
- Только без крайностей, дорогая, - предупредил я. - Это
так же опасно, как чрезмерная сообразительность. Самое глав-
ное - быть посредине. Только это мы терпим. Четырехлетняя
девочка должна знать, как вырезать бумажных куколок.
- Да? - задумчиво нахмурилась она. - Это, пожалуй, самое
трудное, правда, папа? Знать, сколько можно знать.
- Да, это очень трудно, - подтвердил я.
- Да все в порядке, - утешила она меня. - Одна из глупи-
ков показала мне, как это делать, и теперь любит меня. Она
помогала мне и сказала другим детям, чтобы тоже меня любили,
что они и делают, потому что она главная. Так что я правиль-
но сделала.
"О, нет", - мысленно простонал я. Она уже научилась уп-
равлять людьми. Однако потом внимание мое привлекло другое:
впервые она назвала обычных людей "глупиками", но сказала
это так естественно, что я не сомневался: Стар думала о них
так уже долгое время. А потом мои бегущие одна за другой
мысли наткнулись еще на один аспект вопроса.
- Да, пожалуй, ты хорошо сделала, - сказал я. - То есть,
с этой девочкой. Но не забывай, что за тобой все время сле-
дит взрослая воспитательница. А она умнее.
- Ты хотел сказать - старше, папочка, - поправила меня
Стар.
- А может, и умнее. Заранее же неизвестно.
- Известно, - вздохнула она. - Просто старше.